节气是什么教育内容-节气是什么教育

《节气是甚么教育》是中国古代传统智慧教育的一部份，指的是根据农历二十四节气安排课程的教学方式。这类教学方式强调通过季节的变化来理解自然界的规律，培养学生的视察力和想象力，并且可以激起学生对科学的兴趣和热忱。

二十四节气属于什么领域幼儿园

二十四节气属于幼儿园自然科学领域，利用二十四节气开展科学活动可以提高幼儿的民族自信、文化自信。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中说要“向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造，激发幼儿的民族自豪感”。通过二十四节气科学探究活动的开展，可以激发幼儿的爱国情感，帮助他们了解古代劳动人民的智慧。

注重日常生活中的自然科学教育价值

教师在利用二十四节气开展科学活动时，应着重挖掘贴近幼儿日常生活的内容，幼儿有相关的生活经验，方可引起继续探究的兴趣。

例如，孩子们平时在晚上和妈妈一起散步时发现路灯下自己影子的变化，等到了二十四节气中的夏至时节，老师引导幼儿发现影子的变化时，就更容易引发孩子的兴趣，也更容易让幼儿理解太阳和影子的关系。

再如，教师在每天入园的签到活动中加入天气观察记录、气温记录，引导幼儿发现不同节气的气温变化，使幼儿养成观察、记录的科学探究习惯。可以说，二十四节气在生活中的科学渗透无处不在，擦亮了幼儿发现科学的眼睛。