监测属于什么专业类别-监测属于什么专业

监测可能触及多个专业，例如环境科学、地理信息系统、大气科学、水资源管理、遥感技术等。具体来讲，监测通常触及到对环境或生态系统进行长时间和延续的观测和分析，以便更好地理解和保护自然环境。在实践中，监测通常需要使用各种技术和工具，包括卫星图象、气象站、水质检测装备、地质勘探装备等。因此，如果要肯定监测属于哪一个专业，最好参考具体的课程和研究方向，看看它们是不是涵盖了这些技术和工具的利用。

环境监测技术专业是本科还是专科

环境监测技术是专科专业。

专业类为环境保护类，大类为资源环境与安全大类，代码是420801，学制为三年。

开设环境监测技术专业的院校有：天津市职业大学、深圳信息职业技术学院、柳州职业技术学院、江西环境工程职业学院、泸州职业技术学院、苏州农业职业技术学院、广东生态工程职业学院、重庆工程职业技术学院、湖北工业职业技术学院、内蒙古机电职业技术学院等

专业简介：

基本修业年限三年

职业面向

面向环境监测样品采集、检测分析、监测质量控制与管理、监测报告编制和环境自动监测运维等技术领域。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和环境监测样品采集与保存、检测分析、环境自动监测系统运行维护等知识，具备对环境各要素和各类污染源排放的污染物进行样品采集与检测分析、对监测过程实施质量管理、对监测数据进行处理与评价、对环境自动监测系统进行日常运行维护的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事采样、检测分析、质量控制、报告编制和环境自动监测运维等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有依据与本专业相关法律法规从事监测工作的能力；

2.具有安全使用、储存、防护、应急处置常规化学品的能力；

3.具有规范使用采样设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行采集、保存与预处理的能力；

4.具有规范使用分析设备对环境各要素及生产、生活过程中产生的污染物进行检测分析的能力；

5.具有规范填写原始记录表和准确进行数据处理的能力；

6.具有对环境监测工作开展日常质量监督的能力；

7.具有草拟环境质量监测方案和报告、污染源监测方案和报告的能力；

8.具有对环境自动监测系统进行日常运行维护和比对监测的能力；

9.具有适应环境与生态监测服务领域数字化发展需求的数字技术和信息技术的应用能力；

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：环境保护概论、基础化学、化学分析技术、仪器分析技术、环境法规、现代检测实验室管理、数据处理与统计、环境管理及大数据应用。

专业核心课程：水环境监测、大气环境监测、物理性污染监测、土壤和地下水监测、固体废物监测、生物监测、环境监测质量管理、环境自动监测系统运营。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行水环境监测、大气环境监测、固体废物监测、土壤和地下水监测、环境自动监测系统运营等实训。在各级生态环境监测中心、第三方检测机构、环境污染治理企业等单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：水环境监测与治理、污水处理、地表水(河湖库湾)水质监测

接续专业举例

接续高职本科专业举例：生态环境工程技术

接续普通本科专业举例：环境科学与工程、环境工程、环境科学

环境监测技术专业2023年在全国招生的科类或选科要求如下：

省份

专业层次

专业名称

科类要求/选课组合

辽宁

专科

环境监测技术

首选历史，再选不限、首选物理，再选不限

吉林

专科

环境监测技术

文理兼收

河北

专