什么叫微型课题-什么叫微型课

微型课是指课堂教学的一种情势，通常指以20分钟之内的时间进行的教学活动。它通经常使用于教学计划、教学评价和教师培训等场合。微型课的核心特点是简短、实用和高效。

微型课&微课&说课

微型课的本质是课，具有常态课的基本属性，具体过程和常规课堂教学一样，教师把预设的教学过程进行展示，包括问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要呈现。 不同的是时间较短，没有学生真正参与，面对评委授课。

微课，也叫微型教学视频课例，是指在10分钟内有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个向题的微视频。微视频内容限定在指定的篇章的重难点或某个教学环节。在“翻转课堂 教学模式下，学生在家提前观看微课学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。

说课重点在“说” 在于介绍自己的教学设想，是在告诉大家准备怎么上，为什 么这么上，如说目标、说教法，说教程……是在“纸上谈兵。说课，就像设计师介绍自己的图纸： 而上微型课就好比设计师亲自施工。

微课和试讲的区别在于：意思不同、讲解内容不同。

一、意思不同

1、微课：是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

2、试讲：是模拟课堂教学，就是给专家、领导讲课，他们测试你的讲课水平和能力。

二、讲解内容不同

1、微课：是教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节讲解，并把这些知识传递给特定的目标人群。

2、试讲：是面对评委的上课，要把教学活动的各个环节全部表现出来。

角色性质

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。