教师与什么对应关系-教师与什么对应

教师可以与学生、教材、教学方法和教育目标等对应。

教师级别与国家公务员级别的对应关系

老师是专业技术职称，大学，中学，小学三种。

大学：教授，副教授，讲师，助教

中学：中学高级，中学一级，中学二级，中学三级

小学：小学高级，小学一级，小学二级，小学三级

对应待遇：小学高级＝中学一级＝大学讲师，类推

国家公务员是行政职务等级：

（一）国务院总理：一级； （二）国务院副总理，国务委员：二至三级； （三）部级正职，省级正职：三至四级； （四）部级副职，省级副职：四至五级； （五）司级正职，厅级正职，巡视员：五至七级； （六）司级副职，厅级副职，助理巡视员：六至八级； （七）处级正职，县级正职，调研员：七至十级； （八）处级副职，县级副职，助理调研员：八至十一级； （九）科级正职，乡级正职，主任科员：九至十二级； （十）科级副职，乡级副职，副主任科员：九至十三级； （十一）科员：九至十四级； （十二）办事员：十至十五级。

专业技术职称和职务等级是完全不同类型的两种，不可以对应的。理论上，工资待遇对应大概是：小学高级＝中学一级＝大学讲师＝科级正职

教师。

教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。

对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把"人类灵魂的工程 师"的崇高称号给予人民教师。

在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。