宁波社工考试包括公共基础知识、社会工作理论与方法和专业知识等三部份。其中，公共基础知识主要考察法律、行政管理、政治学、经济学、心理学等相干知识；社会工作理论与方法主要考察社会工作的基本概念、原则和方法；专业知识则考察具体的社会服务内容和操作流程。

宁波社工证报考条件2023

宁波2023年社会工作者考试报名条件及相关要求如下：

一、助理社会工作师、社会工作师

凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的人员，可申请参加相应级别的考试。

(一)助理社会工作师考试报名条件：

1.取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年;

2.取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满 2 年;

3.社会工作专业本科应届毕业生(包括已经取得社会工作专业本科及以上学历、学位的人员);

4.取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年;

5.取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。

(二)社会工作师考试报名条件：

1.取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满 6 年;

2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位，从事社会工作满 4 年;

3.取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满 3年;

4.取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满 1 年;

5.取得社会工作专业博士学位;

6.取得其他专业大专及以上学历或学位，其从事社会工作年限相应增加 2 年。

二、高级社会工作师

报名参加高级社会工作师考试的人员，需同时具备以下条件：

(一)拥护中国共产党领导，遵守国家宪法、法律、法规，热爱社会工作事业，具有良好的职业道德;

(二)具有本科及以上学历(或学士及以上学位);

(三)在通过全国社会工作者职业水平考试取得社会工作师(中级)资格后，从事社会工作满5年，截止日期为考试报名年度的当年年底。

三、报考解读

1、工作年限及学历学位相关规定

上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政部门承认的正规学历或学位，从事社会工作年限是指取得规定学历前后从事该项工作时间的总和，全日制学历报考人员，未毕业期间经历不计入相关专业工作年限。报考条件中涉及专业工作时间期限的，计算截止日期为本年度12月31日。

2、香港、澳门、台湾居民考试条件

符合报名条件的香港、澳门及台湾居民均可按照规定的程序和要求进行网上报名参加社会工作者职业水平考试，考试成绩合格后，在考后资格复审时，按照考务文件规定的相关条件要求，须提交本人有效身份证明。

法律依据：

报考条件根据《社会工作者职业水平评价暂行规定》

第二章考试

第七条助理社会工作师、社会工作师职业水平评价实行全国统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的考试制度，原则上每年举行一次。

第八条民政部负责组织专家拟定考试科目、考试大纲，组织命题，研究建立考试试题库，提出考试合格标准建议。

第九条人事部负责组织专家审定考试科目、考试大纲和试题，会同民政部确定考试合格标准，并对考试实施等工作进行指导、监督和检查。

第十条凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合助理社会工作师或社会工作师报名条件的人员，均可申请参加相应级别的考试。

第十一条助理社会工作师考试报名条件：

（一）取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年；

（二）取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年；

（三）社会工作专业本科应届毕业生；

（四）取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年;

（五）取得其他专业本科及以上学历或学位，从事社会工作满2年。

第十二条社会工作师考试报名条件：

（一）取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满6年；

（二）取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满4年；

（三）取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满3年；

（四）取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满1年；

（五）取得社会工作专业博士学位；

（六）取得其他专业大专及以上学历或学位，其从事社会工作年限相应增加2年。

第十三条助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格，颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。

第十四条凡以不正当手段取得社会工作者职业水平证书的，由发证机关收回证书，2年内不得再次参加社会工作者职业水平考试。

2020年07月19日宁波市江北区社工面试题目1

一年可以考一次。

2006年7月20日，人事部、民政部联合发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》和《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》，首次从国家制度上将社会工作者纳入专业技术人员范畴，标志着我国社会工作者职业水平评价制度正式建立。社会工作者职业水平考试成为评价社会工作者职业水平的主要方式和社会工作者取得相应职业资格、水平的主要手段。

2021年社会工作者职业资格考试（初、中、高级）将在2021年10月16-17日举行根据人事部、民政部《关于印发〈社会工作者职业水平评价暂行规定〉和〈助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法〉的通知》（国人部发[2006]71号）精神，从2006年9月1日起，国家对从事社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务的专业技术人员实行职业水平评价制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。

社会工作者职业水平评价分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别。高级社会工作师职业水平评价办法另行制定。通过职业水平评价，取得社会工作者职业水平证书的人员，表明其已具备相应专业技术岗位工作的水平和能力。助理社会工作师、社会工作师英文分别译为

有人说社工要坚持专业性，不管社会性;有人说注重社会性，不管专业性，你怎么看待专业性和社会性之间的关系

审题分析

1.设问：两个专业名词之间的关系

2.关键词：专业性、社会性

3.背景：社区工作者的工作特点

主要测评要素综合分析能力

参考解析

社工是一个既需要专业技能也需要奉献精神的职业，我认为专业性和社会性必须兼顾。他们是行为技能和指导思想的关系。

第一，社工是一个专业性强的职业。社工的工作内容非常的复杂和多样，并且有非常多的专业需求，比如心理学，社会学，法律法规的学习等等，同时，社工是一个对专业技能有较高要求的工作。所以需要系统化的培养和教学。专业化的发展有利于相关培养机制的完善，比如学校开发社工专业和岗位晋升专业规划。不仅有利于社工更好地服务社会，也有利于拓展社工自身的职业发展方向，所以社工的专业性非常重要。

第二，社工需要社会性。社工的工作性质本来就是为群众服务，为社会服务，其中最重要的职业道德就是利他性，社工的工作就是帮助那些无法照顾自己的人能够生活的更好。基于这一职业特点，社工需要有自觉付出的觉悟。同时，作为社会性组织成员，社工们之间也要有团结协作的精神，在疫情防控当中，就有非常多的社工齐心协力，团结一心共同筑起群众的健康防护墙。所以，社工的社会性也非常重要。

第三，社工的社会性和专业性是相辅相成的。社工在很多国家都是属于志愿者机构，在我们国家，有了专业化的职业发展规划的收入以及晋升制度的保障，社工们消除了生存的后顾之忧，并且有更大的晋升空间，也就更加有劲头为了社会而服务。同时，有了为人民服务的社会性信念以及客观的工作需求，社工们也会更加自觉和努力的提升自己的专业水准，这形成一个专业性和社会性相互转化的良性循环，为我国的社工事业提供一个良好的发展思路。

作为我们年轻社工来说，首先就要树立为社会服务，团结协作的意识，要多多接触学习优秀的思想理念，可以使用学习强国app学习优秀的为人民服务的先进榜样，提高自身的思想觉悟。其次，积极提升自身的专业素养，参加社工技能培训，在工作之后及时进行总结，多多听取服务对象的反馈，及时改进自己的工作方式。同时不要忘记更高的追求，好

好学习，争取更高的职称，接触更广阔的平台为更多的人服务。

延伸拓展

摘自《社区居委会工作手册》是中国法制出版社出版的图书，作者：于燕燕

社区建设的特征

(1)综合性。

社区建设是指整个社区的全方位建设，而不是特指某一方面的工作。就内容来讲，它包括社区的组织建设、制度建设、队伍建设、社区服务、社区卫生、社区文化、社区治安、社区教育、社区环境等。由于下岗失业人员的增加，社区就业已成为一项新的重要内容。可以说凡是在社区范围内，与社区居民日常生活有关的工作，都可视为社区建设的工作内容，只不过不同城市、不同社区在不同时期侧重点不同而已。在个体企业发达的南方城市，例如温州，社区就业就不是重点，这与国有企业占有很大比重的北方城市不同。

(2)社会性

社区建设既不是单纯的政府行为，也不是单纯的民间行为，而是各类社区主体、社区各种力量共同参与的过程。在此过程中，有这样几种组织在发挥作用:一是党委和政府的领导和主导作用。党是我国社会主义现代化事业的领导核心，自然也是社区建设的领导核心。在觉的方针、政策和路线的指引下，各级政府机构承担着制定和实施社区建设政策和社区建设规划，完善社区建设制度，推动社区建设工作，并在其中协调居民、社会团体和企事业单位以及其他社会组织之间的关系等职能。二是居民委员会和各种社会团体发挥着组织居民的作用。居民委员会和各种社会团体是党和政府联系广大居民群众的桥梁和纽带。在社区建设过程中，它们的重要作用是动员组织居民参与社区活动，从自身实际出发搞好社区建设。

(3)地域性

由于社区是一个地域性的社会实体，社区建设也具有突出的地域性特征。就内容而言，社区建设主要是根据本社区成员的需求和愿望，解决本社区问题，为本社区成员提供多样化服务。就主体而言，社区建设的组织者和参与者主要是本社区内的居民、单位和群体、组织。另外，社区建设的活动范围主要局限于本社区范围之内，并在一定程度上受本社区地理环境条件的制约，由此决定了不同社区的社区建设工作带有明显的地方性特色。社区建设与社区服务的关系我们所讲的社区服务是指社区开展的各种福利服务和便民利民的生活服务以及政府的公共服务。它作为工业化、现代化的产物，最早出现于西方，并在发达国家有了很大发展。改革开放以前，我国城市虽然也有社区服务性质的工作，但明确提出社

区服务概念和系统启动社区服务工程，则始于上个世纪80年代中期。

1986年，民政部第一次提出了在城市开展社区服务的要求，并于1987年召开了社区服务座谈会，进一步明确了社区服务的内容和任务，从此拉开了我国城市社区服务的序幕。