什么叫相关类属性-什么叫相关类属

相干类属是指具有相同或类似属性和特点的两个或多个种别。它们之间的关系是通过同享属性或特点来建立的，这些属性或特点可以帮助我们辨认出这些种别之间的关系。

例如，在生物学中，植物和动物可以被视为相干类属，由于它们都是生物，并且有许多共同的特点，如细胞、DNA等。在计算机科学中，搜索引擎和数据库管理系统也能够被视为相干类属，由于它们都处理信息，并且都需要一定的算法和技术来实现其功能。

相干类属的概念在许多领域都有利用，包括地理学、社会学、经济学、心理学等。通过对相干类属的理解，我们可以更好地理解世界上的各种现象，并从中发现规律和模式。

相关类属和派生类属有什么区别

相关类属和派生类属的区别在于派生类属学习是已有概念或命题的一个例证或是一种派生物，而相关类属即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念。

派生类属，即新学习的内容仅仅是学生已有的、包容面较广命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。

例如：学习鸟的概念后，学习猫头鹰的概念。在原有概念中，鸟是全身有羽毛的，后肢能行走，前肢变成翅，会飞的动物，猫头鹰符合这个概念，则成为派生类属。

相关类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。

例如：学习鸟的概念后，学习企鹅的概念。在原有概念中，以为鸟都是会飞的生物，学习到企鹅的概念后，明白不是所有鸟类都会飞，则成为相关类属。

相关类属和派生类属学习概念

当新学习的概念和命题既不能与原有知识结构中的概念或命题产生下位关系，也不产生上位关系，而是并列关系时，这时的学习便只能采用并列结合学习。如学生在学习了心理过程的基本知识以后，再学习个性心理的有关知识，这时的学习就是并列结合学习。

相关类属学习和并列结合学习都是奥苏贝尔奥苏贝尔学习分类提出的理论。

相关类属和并列结合的区别如下：

1. 相关类属；当新知识扩展、修饰或限定学生已有的旧知识，并使其精确化时，便产生了相关类属学习。

2.并列结合；是在新命题与认知结构中原有的命题既非下位关系又非上位关系，而是一种并列的关系时产生的。