“高专”通常为指高级专业人材，具体职位需要根据上下文来肯定。例如，在一些企业中，“高专”可能指的是具有高级技术或管理能力的工程师、项目经理等职务；在一些政府机构中，“高专”可能指的是具有专业知识和技能的专业人士，如审计师、经济学家等。“高专”是一个泛指，需要根据具体的行业和岗位来定义其具体含义。

高职专科和普通专科有什么区别

高职专科就是职业技术学校里面的全日制专科，一般都是职校里面的，偏重的是技术，注重学生的实操能力。他的报考一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主，应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生和历届高中毕业生也可以报考。成人专科属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。高职专科和高中起点专科和成人专科的相同点就是毕业证书均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书毕业证都有国家教育部电子注册学历.cn这个网址可以查到学历证。高职专科和成人专科的最大区别就在于学习课程和学习方式不同还有面对的招生人群不同，高职教学侧重于职业技术是全日制的在学校里学习，主要是面对刚毕业出来的学生。成人专科的学习形式有业余，函授，脱产，电视大学和网络教育。主要是社会的在职人员。学生是利用自己的业余时间学习。高考后读的是全日制的大专，可以分为文史类的，注重文化方面。有理工类的，还有经管类的，医学类的，法学类的，可以选择的大学和专业会比较多。

中职和高职区别在哪

从培养学生的角度出发：

中职：培养“技术精湛”的学生；

高职：培养“懂技术、会操作、会管理”的学生。

从职业生涯角度来讲：

中职：一线操作工、技师等；

高职：高阶技师、工程师等。

高职学生的职业生涯、职业前景更加有期许。

高职，高等职业学校的简称。经国家教育部批准设立，以大学专科教育为主的普通高等院校。专科教育主要有两种形式：高职（高等职业学校）、高专（高等专科学校）即普通高等学校里就读专科专业的学生。

高等职业学校是实施高等职业教育的高校，招生物件是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为三年及以上。高等职业教育目前主要是在专科教育阶段进行的职业教育，是我国高等职业教育的主体。而根据国际教育理念，高职教育随着科学技术发展将逐渐上移至本科甚至研究生教育。

高职是一种教育形式，而非学历。学历有专科、本科、研究生之分。高等职业学校在对学生进行大学程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。

中等职业学校是实施中等职业教育的学校，学生毕业属中专学历。招生物件是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年。

中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育，也包括部分高中后职业培训，目前是我国职业教育的主体。其定位是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者。

中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

1、学历层次不同：三本院校指的是经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。属于本科学历。“三本”的学生在毕业时能取得学校本科毕业证书，并且达到相关要求者可获得国家颁发的学士学位证书。“高职”属于专科层次，只能取得学校的专科毕业证书。

2、学制不同：三本学制要四年或四年以上，高职属于专科层次，学制只需3年

3、学费差异：三本的学费比较贵，专科学费相对低些。

4、教学内容差异：本科学生对知识的理解是在研究为什么的问题，注重理论;专科学生对知识的理解是在研究是什么，怎么去做，注重实践和动手能力。

中职升高职考试分高最低分300以上，还考专业课，高中升高职200多就能走

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高职其实就是专科教育。强调理论与实践训练并重，培养具有直接上岗工作能力的实用型、技能型专门人才。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型，而从教育型别上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育，它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来，国家一直在调整这一不合理局面，诸多专科已全部改为高职。

大专教育多为学科教育，是本科教育的“压缩版”，虽然强调理论学习，但是受学制所限，学生毕业时会遇到高不成低不就的尴尬场面：理论上不如本科，而应用能力又不如中专。因而，大专正逐渐向高职发展，以后必将会归为一体。从这个意义上来理解高职，显然它比传统的大专教育更贴近人才市场。

高职与普通专科的主要区别是：a，培养模式不同，大专属于学历教育，注重理论培养；而高职注重技能的培养，注重学生动手能力的培养。b，“高职”实行学生缴费上学为主， *** 补贴为辅。收费标准要比普通专科高。其它方面的待遇与普通专科并无差别ufj

中职学历是中专的，高职学历是大专的这就是区别，相当于一个是初中学历，一个是高中学历

中职教育和普通高中是高中阶段教育的两大组成部分, 和普通高中相比, 中职教 育具有以下优势:

一是中职教育 招生物件广泛 。包括 应往届初中生、高中毕业生、复转军人、 农村进城务工人员和其他社会青年 。

二是中职教育 招生形式多样 。 既可以通过参加每年的 中招考试 , 进入中职学 校接受三年系统的学习 (含“ 3+2”和五年制 ) ,也可以 凭高中毕 (结 ) 业证 ,通过 注册入学 进行一至一年半的专业技术学习, 学生学完规定的专业课程并成绩合格 的,发给中等职业学校毕业证书或结业证书。

三是中职学校招生时间较长。 每年 分春秋两季招生 , 可以概括地称为全年招 生。

四是中职教育的 学习内容适应性强 。 中职教育文化知识学习与专业技能培训 相结合, 既能 弥补初中毕业文化知识的欠缺 , 又能有针对性地 学到一技之长 , 而 知识技能型人才正是当今我国经济发展急需的实用人才。

五是六是 贫困生资助范围广 。

1、办学宗旨不同。中职学校是 以服务为宗旨,以就业为导向 。面向社会、面向 市场办学。而 普高却以升学为导向 。

2、 生源不同。 中职学校的学生主要来源于考试成绩较差的初中毕业生及有志于 学习的社会青年。而普通高中的学生是考试成绩较好的初中毕业生。

3、培养目标不同。 中职学校的培养目标是为当地培养优秀的技术工人与服务人 才 。 就业形势好,发展空间大 。 而普通高中是为高一级学校输送新生。

从发展性的视角来看, 中职生区别于普通高中生的一大特点在于:三年后他 们中的多数人要踏入现实社会, 走上工作岗位。 这一特定的发展目标从中职生踏 入中等职业学校时就已经明确了, 即使他们中的有些人会升学, 也只是在本行业 进行更深入的学习, 而人们学习的指向也不是学术上高深, 而是专业技术上的娴 熟。中等职业学校的目标是为社会培养合格的劳动者。在这个“特定目标”的导 引下, 中职生在读职业学校的三年中需要从“自然人”变为“社会人”,从学生 变为“职业人”。

专科包括大专和高职. 高职是国家设在专科院校培养高阶职业技能的一种专业. 大专就是和国家统招的本科一样,但学历不一样. 就目前来看,很多高职专业都是另成一个院校了,比如什么什么职业技术学院.职业技术学院内所学的专业都是高阶职业技能,注重的是技能.也就是所谓的高职专业.举个简单的例子好了,比如"应用电子技术"专业,这个专业是国家规定的高职专业,也就是可以考取高阶职业技能证书的,也就是高阶技工.而在大专院校和本科院校是没有这个专业的,大专院校里有的是"电子工程".可以考取的的证书是电子工程师.两者侧重不同,一个侧重技术,一个侧重理论与设计. 本科与专科有一个很大的区别，就是本科生能够考研，专科不可以，专科生通过专升本后才能够考研... 从就业方面看，专科生比较好找工作，原因在于国家缺少高阶技工而并不缺少办公室白领... 但我还是建议你上本科，因为本科的起点高，如果不想考研，大学毕业后再上一年技校，你就比任何人要高一筹，工作自然好找..

你就不能赏几分啊？

职业院校包括高职(职业技术学院)、高技(高阶技工学校)、中职(技校)，只有这些。

高专就是大专院校。

军队的专业技术干部，达到七级的，享受的是副师级待遇。自主择业，也是按照专业技术副师级干部享受工资待遇。如果属于行政和技术双肩挑，同时又有行政正团的岗位职位，在转业安置时有双项选，自主择业不存在有行政和技术选择的问题，只会选择副师级待遇。

共同点，都是职业技术学校；不同点，这些学校的层次不同：高职，是高等职业技术学院，毕业是大专学历；中职，是中等职业技术学校，毕业是中专层次的学历；初职，则是初等职业技术学校，学历只相当于初中。