课程论学什么-课程论专业是什么

课程论是教育学的一个重要分支，主要研究教学设计、教学方法和教学评价等方面的问题。它触及到如何有效地教授学生知识和技能，和如何帮助他们发展各种认知能力和社会技能。因此，课程论专业的学习内容涵盖了教育理论、教学实践和教学评估等多个方面。在课程论专业的学习过程当中，学生需要掌握一定的教育理论基础，并通过实践活动来利用这些理论。同时，课程论专业的学习也需要对教学方法和教学策略进行深入研究，以便有效地实现教学目标。

课程与教学论是什么专业

课程与教学论是教育学专业。

课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。

本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。

培养目标：

系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力。

具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。

研究方向：

01、课程与教学的理论与实践研究。

02、基础教育课程的理论与实践研究(注：各个招生单位研究方向略有不同，以上以长春师范学院教育科学学院为例)。

考试科目：

01、101政治理论。

02、201英语或202俄语或203日语。

03、311教育学专业基础综合。

(各个招生单位考试科目略有不同，以上以长春师范学院为例)。