芜湖编制考哪些内容科目-芜湖编制考哪些内容
根据《公务员录用规定》,芜湖市面向社会公然招录公务员,笔试科目主要包括行政职业能力测验、申论。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相干的、合适通过客观化纸笔测验方式进行考核的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部份;申论是主观性试题,测试应试者浏览理解能力、综合分析能力和文字表达能力。
请问芜湖县2011或2010年教师编制考试,小学数学方向,专业科目都考的是什么内容?小学奥数题?还是高考题
为确保此次教师招聘工作的公平、公正,使优秀人才脱颖而出,现就考试的内容与形式等说明如下:
一、考试形式:
采取笔试与面试相结合的方法,其分值比为5:5。
二、考试内容:
A、笔试考试时间为2.5个小时,分值为100分。
(1)专业知识(卷面呈现150分,其中学科知识130分,教学环节设计20分。计分时折算成75分):
学科知识:以学科教材知识为基础,源于教材、高于教材,及对学科教学有指导作用的相关知识,同时考查报考者解决本学科教材中重难点问题的能力和水平。语文、英语均不考作文,英语学科不考听力。初中政史职位政治、历史学科知识卷面各占70分、60分。
初中学科知识,主要以中考试题难度为依据,可以适当超越,在试卷难度上可有所提高,以利于选拔有潜质的初中相关学科教师。小学学科知识,以小学现行教材为依据,适当关注中学教材,试卷应有较高的区分度,以利于选拔有潜质的小学相关学科教师。
教学环节设计:开课设计或教学重难点设计或结课设计。
(2)公共知识(卷面呈现50分,计分时折算成25分):
教育学:《教育学新论》,王守恒、查啸虎、周兴国主编,中国科学技术大学出版社出版;
心理学:《心理学》,姚本先主编,高等教育出版社出版;
教育法规:《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》。
B、面试(100分)
1、操作要求:
(1)从命制的课题中抽出说课课题撰写说课稿,时间为1小时。(报考者不允许带任何资料。说课稿只撰写一课时(45分钟)的说课内容,如果课题内容所需上课时间超过一课时,则撰写该课的第一课时说课稿);
(2)抽签确定说课顺序;
(3)说课。说课时间15分钟,到时叫停,逾时扣分,然后回答评委 1-2个问题(说课可以不脱稿,英语教师要用英语说课)。
2、相关说明:
(1)教学环节设计和说课的内容依据国家教育部批准现行使用的教材,命题时提供相关内容的教材复印件。
(2)报考初中政史职位的,命题时提供初中政治和历史内容的课题和教材复印件各一份,供报考者撰写教学环节设计及说课时选择。
考芜湖城管要考哪些内容,不开玩笑,很认真的问
小学和幼儿笔试比较容易,综合科目只考核《综合素质》,而小学还要考核《教育教学知识与能力》,幼儿考核《保教知识与能力》。
中学教师资格证除了要考核《综合素质》、《教育知识与能力》以外,还对学科专业知识做了要求。这对考生来说,考试难度更高,复习所需要花费的时间更多。
科目一《综合素质》的考核主要分为以下四大部分:
1.逻辑推理。这部分分值占比不大,但题型灵活。对于考生而言复习起来会有一些难度。建议大家平时多积累,考试时才能够更加轻松一些。
2.计算机技术。这部分和逻辑推理部分的分数占比相当。只要大家平时熟练操作word、excel等计算机软件,这部分试题应该还是比较容易解答。建议大家多去实操,比机械记忆效果更好。
3.阅读理解。这部分考核材料来源广泛,文章篇幅较大。考核大家阅读能力,分数占比较高,拿分还是比较容易。建议大家平时多阅读,多积累。各个小题都有相应解题套路,很多答案都藏在文章里,只需找出相应的组织作答即可,可以多尝试着去作答,提高自己的应变能力。
4.写作能力。这是综合素质考核的大头,分数占比为50分。这部分分数的高低直接影响了《综合素质》这门学科的整体分值。大家一定要多看书多积累,把握好写作材料、立好意是重点。同时,在复习的过程当中,多借鉴一下其他优秀作文,这样提升更快。
教师资格证科目二主要针对教育学、教育心理学、教育法以及职业道德等几个方面进行考核。此部分难度较大,涉及许多专业知识,需要考生理解并运用到题目中去,切勿死记硬背(自己整理知识结构图是个很好的备考方法哦)。
至于中学教师资格证的科目三,也就是学科知识的考察,则需要考生在平时多积累该学科的知识,融会贯通。只有对知识点理解通透,才能在笔试中取得好成绩。
笔试内容为行政职业能力测试和申论两部分。行政职业能力测试包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析五个部分;申论全部为主观性试题。
体能测试项目为引体向上、俯卧撑、立定跳远、1000米跑有其中三项达标即为合格,标准参照《公安民警体能测试达标标准》执行。
笔试考试和体能测试结束后,根据笔试成绩和体能测试结果,中共党员笔试总成绩加5分,按1:2比例从高分到低分确定参加面试人选。
面试主要考核应聘者的语言表达能力、综合分析能力、责任感与进取心、应变能力、仪表气质等方面的综合素质。
面试结束后,根据笔试成绩和面试成绩按6:4的比例计算总成绩。
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