教师考核范围有哪些内容-教师考核范围有哪些

教师考核的范围一般包括教学能力、专业技能、科研成果、教书育人水同等四个方面。其中，教学能力是评价教师是不是具有科学的教学方法和手段的能力；专业技能则是指教师是不是掌握教育学、心理学等专业知识，并能够将其应用到教学实践中；科研成果则可以衡量教师是不是具有研究能力和对教育教学改革的贡献；教书育人水平是指教师是不是具有良好的师德和行动规范，能否激起学生的学习兴趣和自主学习能力。

教师考核的内容包括

教师考核的四个内容是德、能、勤、绩四方面。

德，就是考核教师遵守职业道德情况。

能，就是考核教师的教学能力和实践能力。

勤，就是考核教师的出勤情况（如是否有空堂和迟到、早退现象等）。

绩，就是考核教师的教学效果，这个要结合听课、教案检查、作业检查、学生打分综合评定。

教师的年终考核进行量化，实行百分制或优秀、良好、合格、不合格四个等次评定，由人事（政工）科、教务处联合成立考核专班发个通知，以便教师有所准备。考核的目的是促进教师新年在教学上跨一个新台阶，以利进一步提高教学质量。