考教学点是什么意思-教学考点什么

好的，关于"教学考点甚么"这一问题，我建议您参考以下几点：

1、 了解当前的考试大纲和教材，熟习各个知识点的内容和要求；

2、 根据本身的学习情况和温习目标，肯定需要重点掌握的知识点；

3、 对复杂的知识点，可以尝试拆解成小部份，便于理解和记忆；

4、 多做练习题，提高自己的应试能力；

5. 定期回顾温习，巩固所学知识。

小学教育教学知识与能力考什么

小学教育教学知识与能力考教育基础、学生指导、班级管理、学科知识等。

1、教育基础

重要程度：占总比20%。

出题方向：单选、简答题。

重要考点：主要考查教育的基础知识与基本能力，要求考生具有教育基本理论、教师发展、小学组织与运行等基础知识，能针对教育教学实践中的问题进行分析和探索。

2、学生指导

重要程度：第二、三章占总比30%。

出题方向：单选、简答、材料分析题。

重要考点：主要考查对于学生指导的知识与能力，要求具有小学生身心发展、小学生学习、思想品德发展和意外事故的预防与处理等相关知识，设计并实施小学教育有关活动。

3、班级管理

重要程度：第二章+第三章占总比31%。

出题方向：单选、简答、材料分析题。

重要考点：主要考查管理班级的知识和能力，要求考生具有小学班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通知识，能够设计和组织班级管理活动。

4、学科知识

重要程度：第四、五、六、七章占总比50%出题方向：单选、材料分析、教学设计题。

重要考点：主要考查学科知识和运用能力，要求具有小学有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。

教育学考点1.常考人物：夸美纽斯、赫尔巴特、杜威;客观题

2.常考著作：《学记》、《论语》;客观题

3.教育与生产力的关系、教育与社会政治经济制度的关系;客观题

4.教育的文化功能;客观题

5.内发论和外铄论的代表人物及观点;客观题

6.身心发展的五大规律;客观题

7.影响人身心发展的主要因素;客观题、主观题

8.教育目的与培养目标;客观题

9.素质教育的内涵及特征;客观题、主观题

10.学制的类型、我国近代学制;客观题

11.学生的权利和义务、教师的权利及义务;客观题、主观题

12.教师的劳动特点;客观题、主观题

13.教师职业素养的构成;客观题、主观题

14.教师专业发展的内容及途径;客观题、主观题

15.课程的分类;客观题

16.课程内容的具体表现形式;客观题

17.新课改的内容(现代学生观、现代教师观、现代师生观等);客观题、主观题

18.教学工作的基本环节;客观题、主观题

19.常见的教学组织形式;客观题

20.常用的教学方法及原则;客观题、主观题

21.教学过程的基本规律;客观题、主观题

22.教学评价的分类;客观题

23.德育过程的基本规律;客观题、主观题

24.德育的原则及方法;客观题、主观题

25.班主任工作的基本内容;客观题、主观题