下放考试是什么意思啊-下放考试是什么
《下放考试》是中国人民大学出版社出版的图书,作者是章熙和。该书旨在说明“下放”考试作为一种特殊的文化现象对社会变迁的影响,同时也探讨了这类文化现象的社会历史背景及其对中国社会发展的独特价值。
《下放考试》一书的主要内容包括以下几个方面:
1、 介绍“下放”考试的历史背景和社会背景;
2、 分析“下放”考试的社会影响;
3、 探讨“下放”考试对中国社会发展的独特价值。
这本书对了解中国社会历史、推动社会发展有侧重要的意义,也是学术研究的重要参考文献。
下放课考试是什么意思
下放课考试是指下放部分自主权给招生单位,使研招单位在选拔人才时有更多的自主性。
2003年,教育部授权34所高校自主划定复试分数线。
2006年教育部明文规定,复试成绩占总成绩的权重在百分之30~百分之50。
2007年教育部再次明确招生单位可以实行复试一票否决制,也就是说只要复试不合格,不管初试成绩多高,招生单位都可以拒绝录取。
学校自行考试招聘老师即为地方自主招聘;另一种则是教育局统一招聘考试。
教育局招要进行统一考试,而学校招一般只进行校内的试上课就可以了,相对容易点,一般来说学校和教育局招进的老师都是有编制的,工资待遇一样,但是学校临时招代课老师是没编制的。
教育局统招的一般由教育局根据各学校实际情况进行分配,自己没有选择余地。
一般情况各地会不太一样,所以还请咨询招聘学校和教育局人事科。学校招聘的都是非在编的,教育局统招才是在编的,非在编一般都是签劳动合同,合同到期随时可以踢掉。
政府只赋予了学校部分招聘权,学校的招聘权是受限制、有条件的,只限于紧缺专业和高层次人才,而其它的普通教师招聘仍由政府负责。
是特殊情形下招聘权的部分下放,可以调动学校招聘稀缺人才的积极性、主动性,这是对政府统一招聘政策的绝好补充。
另外,各地教师招聘往往归人社部门负责,连地方教育局都无权介入,让教育以外的部门决定什么样的人可以入职教育,未必就一定合学校的胃口,小步伐尝试着让学校自主招聘,也算是一种积极可贵的探索。
扩展资料
特岗招聘流程:
公布岗位;自愿报名;资格审查;考试和考核;体检;确定招聘人选;岗前培训;教师资格认定;签订协议;派遣上岗。
教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。
参考资料:
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