目标模式是一种用于分析和理解文本的模型，它可以将文本分解成一系列的目标和特点，并以此来推断出文本的主题和内容。它的主要目...

以“素质教育”为例，其是一种重视培养学生的全面素质的德育模式。它强调在教学过程当中培养学生的思惟能力、创新能力、实践能力...

"德育接受模式"是一种教育方法，强调通过各种活动、学习和体验来增进学生道德行动的发展。这类模式主张学生的道德发展是一个进程...

“德育的模式”是一个开放性的问题，需要具体分析和回答。从教育学的角度来看，德育模式指的是在实行德育过程当中，根据教育对象...

课程评价模式是指系统地进行教育活动的分析和评价，以提高教学质量，优化教学进程的一种方法。它主要包括学生的学习动机、学习行...

"体谅模式是甚么主义"不是一种具体的主义或哲学流派，它可能指的是在人际关系中重视理解和接受他人感受的观念或行动方式。这类观...

“是甚么德育模式”是一个开放性的问题，需要具体讨论和分析。不同国家、地区和学校有着不同的德育模式，可以根据具体情况选择适...

泰勒提出的模式是科学管理理论，他提出了工作分解、标准化和计划的三步骤法来提高工作效力。泰勒模式主张通过科学的方法进行管理...

日出模式是一种计算方法，它可以帮助人们更好地了解太阳在天空中的位置和高度。它可以用来预测日出、日落时间，和地球在轨道上的...

《德育模式》是中国教育科学研究院于1985年提出的一种新型的德育模式。该模式以“培养学生的全面发展”为基本理念，强调从多角度...