布鲁姆是认知学习理论的代表人物之一。他的认知学习理论强调了个体如何通过视察、模仿和实践来取得知识和技能，认为学习进程是一...

教育理论是指研究教育现象、规律及其发展变化的学科，是人们对教育本质和进程的认识。它不但触及到教育的本质和发展方向，而且触...

如果你正在寻觅关于“专业理论考甚么”的信息，这可能取决于你所学习的专业。一般来讲，专业理论考试可能会包括以下内容：1、 学...

杜威（John Dewey）是一名著名的美国哲学家、教育家和政治活动家，他的教育思想对现代教育产生了深远影响。他提倡“经验主义”和...

杜威提出了实用主义的思想。他认为，知识和真谛应当服务于实际需要，而不是寻求抽象的概念和理论。他的这类思想影响了20世纪的许...

迷恋理论是一种研究人际关系的心理学理论，它主要探讨人们如何构成、保持和改变与他人的关系。迷恋理论主要包括三个基本概念：安...

布鲁姆的教育目标分类理论是一种教学方法论，该理论将学习任务分为六个层次：知识、理解、利用、分析、综合和评价。这些层次是依...

杜威提出了实用主义教育理论，强调教育应当重视培养学生的实践能力和解决问题的能力。他主张教育应当是开放的、互动的和实用的，...

罗杰斯的自我决定理论认为，人类有着内在的心理驱动力，这些驱动力可以激起他们去寻求个人成长和满足。他强调，人类应当被尊重并...

教育理论来源于实践，它是对教育现象和规律的系统性总结、概括和分析。教育理论是由许多学者通过视察、研究和探索得出的，并通过...