功能扩散是什么意思-功能扩散是什么

功能分散是指在自然选择或人工选择的作用下，某些基因的频率逐步从一个群体转移到另外一个群体的进程。这类现象通常触及到多个遗传位点的变化，并且可以致使新的性状或特性在群体中出现和传播。

功能分散可能由多种因素驱动，包括地理隔离、环境变化、物种交换和突变等。这类现象对生物进化和种群适应具有重要影响，由于新出现的功能可能会被生物利用来适应新的环境挑战或取得竞争优势。

功能分散也能够通过人工干预的方式实现，例如通过基因工程改变一个生物体的遗传组成，从而引入新的性状或特性。

3.这类方法也存在一定的风险和不肯定性，需要谨慎处理。

发散思维有哪几种形式

发散思维是创造性思维的核心要素,对中学生创造能力以及科学思维能力的培养与发展具有十分重要的现实意义。下面我为你整理发散思维的八种形式，希望能帮到你。

发散思维的八种形式

立体思维

思考问题时跳出点、线、面的限制，立体式进行思维。

立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。

平面思维

以构思二维平面图形为特点的发散思维形式如用一支笔一张纸一笔画出圆心和圆周。

逆向思维

背逆通常的思考方法。从相反方向思考问题的方法，也叫做反向思维。因为客观世界上许多事物之间甲能产生乙，乙也能产生甲。如：化学能能产生电能 据此意大利科学家伏特1800年发明了伏打电池。反过来电能也能产生化学能，通过电解，英国化学家戴维1807年发现了钾、钠、钙、镁、锶、钡、硼等七种元素。

侧向思维

从与问题相距很远的事物中受到启示，从而解决问题的思维方式。

横向思维

相对于纵向思维而言的一种思维形式。纵向思维是按逻辑推理的方法直上直下的收敛性思维。而横向思维是当纵向思维受挫时，从横向寻找问题答案。正象时间是一维的，空间是多维的一样，横向思维与纵向思维则代表了一维与多维的互补。最早提出横向思维概念的是英国学者德博诺。他创立横向思维概念的目的是针对纵向思维的缺陷提出与之互补的对立的思维方法。

多路思维

解决问题时不是一条路走到黑，而是从多角度、多方面思考，这是发散思维最一般的形式(逆向、侧向、横向思维是其中的特殊形式)。

组合思维

从某一事物出发，以此为发散点，尽可能多地与另一(或一些)事物联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的思维方式。

训练方法

(1)功能扩散：以某种事物的功能为扩散点，设想出获得该功能的各种可能性。例如尽可能多地设想水的用途;尽可能多地想出使脏衣服去污的办法等等。

(2)结构扩散：以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性。例如尽可能多列举具有立方体结构的东西;尽可能多地列举具有旋钮式结构的东西等等。

(3)形态扩散：以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点，设想出利用某种形态的可能性。例如，尽可能多地设想利用红光可以做什么或办什么事;尽可能多地设想利用辣味可以做什么或办什么事等等。

(4)组合扩散：从某一事物出发，尽可能多地设想与另一事物(或一些事情)联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的各种可能性。例如尽可能多地说出钥匙圈可以同哪些东西组合在一起：可同小刀组合，可同指甲刀组合，可同小剪刀组合。

(5)方法扩散：以解决问题或制造物品的某种方法为扩散点，设想出利用该方法的各种可能性。例如尽可能多地设想用钻的方法可以办成哪些事或解决哪些问题;尽可能多地设想用爆炸的方法可以解决哪些问题或办成哪些事情。

(6)因果扩散：以某个事物发展的结果作为扩散点，推测造成此结果的各种原因;或以某个事物发生的起因作扩散点，推测可能发生的各种结果。例如尽可能多地设想造成空调不制冷的原因;随便仍出一块石头，尽可能多地设想可能发生的结果等等。

发散思维训练方法四种关于发散思维训练四种方法

一、市场在资源配置中的功能和作用

市场经济的基本特征是以市场为基础手段来配置资源。

（一）市场的含义：

第一、市场是交换的场所；市场首先是一个空间概念，是人们彼此发生交换活动和经济联系的场所；

第二、市场是交换关系；在市场上物的交换背后，反映的是人们相互的利益关系。市场是各种经济主体发生利益关系的综合发映。

第三、市场是调节机制；市场交换所涉及的经济利益的变化必然会对各种经济主体的经济行为产生调节作用。

（二）市场的功能：

1、聚集功能：市场把各种商品、各种资源以及商品和资源的需求者都集中到市场上来。

2、扩散功能：在交换的基础上，把生产者和需求者通过交换而得到的各种资源扩散到各自的经济活动中去。

（三）市场的作用：

1、配置资源：市场资源配置的作用就是通过市场把各种资源在社会范围内进行安排。在市场作用过程中，人们在经济利益的驱动下，必然把自己所拥有的资源投入到能够获得最大利益的领域中。

2、.调节经济活动：市场具有的调节经济活动的作用就是通过市场去影响人们的生产、分配、交换、消费活动。一、以调节生产活动来看，人们生产什么、生产多少都要受到市场的调节；二、以调节分配活动来看，人们的收入分配状况和分配数量受到市场的调节；三、以调节交换活动来看，人们是否进行交换，在多大程度上参与交换要受到市场的调节；四、以调节消费活动来看，人们的消费状况和消费数量要受到市场的调节。

1、功能扩散：以某种事物的功能为扩散点，设想出获得该功能的各种可能性。例如尽可能多地设想水的用途;尽可能多地想出使脏衣服去污的办法等等。

2、结构扩散：以某种事物的结构为扩散点，设想出利用该结构的各种可能性。例如尽可能多列举具有“立方体”结构的东西;尽可能多地列举具有“旋钮式”结构的东西等等。

3、形态扩散：以事物的形状、颜色、音响、味道、明暗等为扩散点，设想出利用某种形态的可能性。例如，尽可能多地设想利用红光可以做什么或办什么事;尽可能多地设想利用辣味可以做什么或办什么事等等。

4、组合扩散：从某一事物出发，尽可能多地设想与另一事物(或一些事情)联结成具有新价值(或附加价值)的新事物的各种可能性。例如尽可能多地说出钥匙圈可以同哪些东西组合在一起。