早读对身体有害吗-早读受什么抑制

关键词“早读受甚么抑制”可能指的是学生在早上的学习过程当中遇到了一些困难或挑战，致使他们的学习效力和效果遭到了抑制。以下是一些可能的缘由：

1、 睡眠不足：如果学生的睡眠时间不足，他们在早上的苏醒度和精力可能会遭到影响，从而影响到他们的学习效力。

2、 早饭不营养：如果学生不吃早饭或早饭营养不足，他们可能会在早上感到饥饿和疲劳，这可能会影响他们的学习能力和注意力。

3、 不习惯早起：有些学生可能不喜欢早起，他们可能需要适应早上的学习环境和节奏。

4、 学习方法不当：如果学生的学习方法不当，他们可能没法有效地利用早上的学习时间，从而影响到他们的学习效果。

5. 心理压力过大：如果学生心理压力过大，他们可能会感到焦虑和紧张，这可能会影响他们的学习状态和表现。

因此，对学生来讲，要想提高早读的效果，可能需要从改良生活习惯、调剂学习方法和心态等方面入手。

早上怎么调动学生的积极性？我指的是高中语文早读。

这个问题也困扰我很长时间，尤其是理科生，不怎么重视语文。我现在带的是高三，我的做法是：

1、抓住那些默写题不能全对的不放，早读课让那几个学生集中起来读。

2、早读课把任务安排具体详细，不要笼统的说不会背什么读什么。规定好背什么，背到什么程度，什么时候检查，不会背的采取什么措施惩罚。

3、多做思想工作，这个看似空话，其实不然，多说，让学生认识到背书的重要性，最好不要只停留在应付考试的层面上。

4、和学生一起，坚持。希望能帮到你。