合并课程什么意思啊-合并课程什么意思

"合并课程"是指将两个或多个相干的课程组合在一起，以提供一个更全面、更深入的学习体验。这类做法通常在大学中出现，当学生希望在一个主题上深入了解时，他们可以选择一系列的课程来实现这一目标。

例如，在一些大学中，可以有"计算机科学"和"编程"两个单独的课程，而通过合并这两个课程，学生可以取得一个更加系统化的学习经验，包括计算机科学的基本概念和编程的实际利用。

合并课程也能够帮助节省时间和金钱。学生只需要购买和参加一个课程，而不是需要购买和参加每一个相干课程。

合并课程是一种有效的学习方式，可以帮助学生取得更广泛的知识和技能，并且可以在时间和经济上提供更多的灵活性。

合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫做

广域课程，就是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。

广域课程是关联和融合的扩展，即把数门学科的内容加以合并，组合一门综合性大学科，现在英美等国实行的“社会研究”的课程就属于此种类型。

起初，这门课是融合地理与历史而形成的。后来，在合并史地的基础上滚碰孝又加入了经济学、政治学、社会学、法学和人类学的有关内容。

此外，“综合自然科学”综合了物理、化学、生物、生理、生态、实用技术等。“语言艺术”综合了文法、阅读、写作、戏剧、电影、电视、新闻和实用语言；

“创造艺术”综合了绘画、美工、雕塑、音乐、舞蹈、工艺和广告艺术等，这些都是比较通行的广域课程。最早设立的广域课程是1914年阿姆荷斯特学院创立的“社会和经济制度”。

较完整的广域课程诞生于1923—1925年的芝加哥大学，由反省思维概论、世界和人类的本质、社会中的吵者人、艺术的意义和价值等学科组成。