晶体智力与什么有关联-晶体智力与什么有关

晶体智力是指人们在获得、加工和利用信息时的能力，它遭到遗传和环境的影响。研究表明，晶体智力与智商有很大关系，但它们不是完全相干的。晶体智力的发展还遭到文化背景、教育程度和家庭环境等因素的影响。

不是晶体智力的特征。D.与学习能力有关

A

解析：晶体智力主要是后天获得的，受文化背景影响很大，与知识经验的积累有关，是流体智力运用在不同文化环境中的产物。流体智力是人的一种潜在智力，主要和神经生理的结构和功能有关，很少受社会教育影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。先天决定是流体智力的特征。

决定晶体智力的是语言文字能力、判断力以及联想力。

晶态智力更多的受教育和生活经验影响，包括了在成长过程中所学习的技能和文化，比如说去解决生活中所面对的种种困难以及从工作中所学习的技术性的技巧。态智力又称“晶体智力”，是与“液态智力”相对应的概念，指后天学会的技能、语言文字能力、判断力、联想力、抽象逻辑思维及知识经验等认知能力。晶态智力决定于后天的学习，与社会文化有密切联系。

按照认知心理学的观点，晶体智力是在知识的学习和技能的掌握中发展起来的，是知识和技能的概括化，是通过两者的获得及广泛的迁移，从而不断整合及类化而来的。说到底它是由知识的不断同化和顺应而形成的认知结构以及个体在成长过程中所有的经验和经历的总和。

晶体智力的特点

晶态智力更多的受教育和生活经验影响，包括了在成长过程中所学习的技能和文化，比如说去解决生活中所面对的种种困难以及从工作中所学习的技术性的技巧。

晶体智力被认为是获得知识和发达的智力、技能两者的结合，是由一定的社会文化决定，是长期学习的结果。例如词汇语言的掌握程度、流利程度、常识、理解、概括、推理、比较与判断等。

晶体智力是与言语测验相联系的各种智力，与社会文化关系密切，决定于后天的教育与学习。因此，研究晶体智力将沿着社会科学这一路线展开。

以上内容参考百度百科-晶态智力