孟子以什么为教育思想的理论基础-孟子以什么为教育

孟子认为“教，孝也”，强调父母养育子女是天经地义的事情，因此他将家庭教育作为其教育思想的核心内容。他还提出“教，知也”，主张通过知识的传授来引导人们走向正确的人生道路。因此，孟子认为教育不但是教授知识，更是培养人的道德品质和行动习惯。

孟子的教育思想和主张

孟子的教育思想和孔子的有教无类是一样的，把全民教育当作实行仁政的手段和目的。孟子主张设为庠序学校以教之，加强学校教育，要求当政者要身体力行，率先垂范。

孟子简介

孟子，名轲，字子舆，邹国人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，与孔子并称孔孟。

孟子宣扬仁政，最早提出民贵君轻的思想，被韩愈列为先秦儒家继承孔子道统的人物，元朝追封为亚圣。

《孟子》是记录孟子言行的著作，共7篇，一般认为孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的，属先秦语录体散文集。书中有《鱼我所欲也》、《得道多助，失道寡助》、《寡人之于国也》、《生于忧患，死于安乐》和《富贵不能淫》等篇编入中学语文教科书中。