音体美教师是教什么的-音体美教师是教什么

音体美教师通常教授音乐、体育和美术。他们可能负责制定课程计划，评估学生的表现，并提供反馈和指点。音乐教师可能会教授乐器演奏、歌唱和其他音乐技能；体育教师可能会教授各种运动技能和策略，和如何保持身体健康；美术教师则会教授绘画、雕塑、设计和其他视觉艺术技能。

小学教师资格证的音体美专业指的是什么

小学教师资格证的音体美指的是音乐、体育、美术。

简介：

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。

扩展资料

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

教师资格证学历要求

（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

参考资料：

百度百科——教师资格证

这两者区别于专业课程不同、职业素养不同、教学方法不同。

1、专业课程不同：音体美专业教育教学方向是音乐、体育、美术等艺术类课程；普通教育教学方向是语文、数学、英语、科学、社会等基础学科。

2、职业素养不同：音体美专业要求具备较高的艺术素养和职业素养；普通教育要求具备较高的职业素养。

3、教学方法不同：音体美专业的教学方法相对于普通小学教师资格证更加灵活多样。