孟子提出的学说-孟子指出学习具备什么

孟子认为，学习需要具有以下几个条件：

1、 热忱：要有对知识的酷爱和渴望，不能只是表面的热忱。

2、 耐心：学习是一个延续的进程，需要有耐心去理解和消化知识。

3、 专注：在学习的过程当中，要全神贯注，避免分心和干扰。

4、 反思：学习不单单是记忆，更重要的是要进行反思和总结，将知识转化为自己的。

5. 实践：学习不是只停留在理论层面，更需要通过实践来检验和巩固所学的知识。

八年级第一学期孔孟论学各篇的含义

第一则论述了学习的重要作用，少年应该立志学习，它会给人在成长和发展中奠定良好的基础，它会使人终身受益。

第二则论述了学习方法：学习和思考密切结合起来。

第三则论述了学习的方法和态度，不懂就问，勤勉好学，包括向比自己地位低、学识浅的人请教。

第四则论述了学习的态度，不要止步不前，要不断学习，要坚持不懈。

第五则：学习如果不能专心致志，就将一事无成以此来证明学习效果的好坏不在于智力，而在于学习态度，以此来论述了学习应该坚持不懈，持之以恒，集中精力，专心致志。

第六则论述了学习态度：学习应该有批判怀疑的精神。

我们刚学完。。

《孔孟论学》阅读理解

子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”

子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”

子贡问曰：“孔文子何以为之文也”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”

子曰：“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也.”

孟子曰：“无或乎王之不智也.虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.吾见亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉今夫弈之为数,小数也；不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈：其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与曰：非然也.”

孟子曰：“尽信《书》,则不如无《书》.吾于《武成》,取二三策而已矣.仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也.”

1、孔子,是 （时期）,著名的 家、 家、 家,学派的创始人,他的思想及学说对后世产生了深远的影响.《 》,是一部记录孔子和他学生言行的书.

2、《孟子》,经典之一,主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派辩论的情况.孟子,时著名的 家、 家、 家,有“ ”之称.

3、选文第一则,是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的阶段,一定程度上反映了人生经验不断积累的规律,告诉我们学习能使人 .

4、选文第二则,强调了 .

5、选文第三则,孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义,表明 .

6、选文第四则,以“ ”和“ ”两个比喻,意在劝人 .

7、选编《孟子》中的第一则,告诉人们一个有关学习的道理：学习不能 （运用文中出现的成语）,必须 ；不能三心二意,必须集中精力,（运用文中出现的成语）.

8、选编《孟子》中的第二则,孟子的“ ”的著名论断告诉我们,读书要有 精神.

1、孔子,是春秋末期（时期）,著名的 思想家、政治家、教育家,儒家 学派的创始人,他的思想及学说对后世产生了深远的影响.《 论语 》,是一部记录孔子和他学生言行的书.

2、《孟子》,儒家经典之一,主要记载了孟子游说诸侯各国的言行和当时各学派辩论的情况.孟子,战国 时著名的 思想家、政治家、教育家,有“亚圣”之称.

3、选文第一则,是孔子自述他进德修业的过程和认识能力提高的阶段,一定程度上反映了人生经验不断积累的规律,告诉我们学习能使人终身受益.

4、选文第二则,强调了学习与思考必须要紧密结合.

5、选文第三则,孔子借孔文子的谥号阐发了“文”的含义,表明要向地位比自己低、学识比自己浅的人请教.

6、选文第四则,以“为山”和“平地”两个比喻,意在劝人自强不息.

7、选编《孟子》中的第一则,告诉人们一个有关学习的道理：学习不能一曝十寒（运用文中出现的成语）,必须坚持不懈,持之以恒；不能三心二意,必须集中精力,专心致志（运用文中出现的成语）.

8、选编《孟子》中的第二则,孟子的“尽信《书》,则不如无《书》”的著名论断告诉我们,读书要有批判怀疑精神.