教育教学思想是什么-教育教学思想是什么

教育教学思想是一种理论，指点和影响教育实践的思想体系。它是由许多不同的思想、概念和观点构成的，旨在解释和改进教育进程，并提供一种有效的教学方法和策略。教育教学思想包括认知学习理论、行动主义学习理论、社会建构主义学习理论、情感智能理论等。

简答“教育性教学”思想。

简答“教育性教学”思想。

查看答案解析正确答案 作为知识传递过程的教学和作为善的意志之形成的道德教育就是统一的，这就是教育性教学的理论。“教育教学”首先要求教学按照一定的教育目的进行，否则，教学的教育性可能表现为“反教育”——违背教育目的。“教育性教学”还要求把培养学生品格的教育建立在传递文化知识的基础之上，否则，品格教育就会流于虚妄。

答案解析 参见教材P40。

本题知识点：“课程教学”的理念,

为人类特有的教育活动现象的一种理解和认识。

教育思想为人类特有的教育活动现象的一种理解和认识，这种理解和认识常常以某种方式加以组织并表达出来，其主旨为对教育实践产生影响。

教育思想的类型包括教育理论、教育学说、教育思潮、教育经验、教育信念、教育信条、教育建议、教育主张、教育言论、教育理想等。有助于人们理智的把握教育现实，使人们依据一定的教育思想从事教育实践。有助于人们认清教育工作中的成绩和弊端，使教育工作更有起色。

扩展资料

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课堂教学要求规定：

1、教学活动为教师和学生共同参与的双边活动，在这种活动进程中，师生不仅存在知识的传递，而且还存在着人的感情交流。

2、对课堂中的提问无论是功能要求，还是提问类型都需要更新与拓展，提问要为问题情境创设、为学生能提出新的问题服务，不断增加创造性问题、方法性问题、探究性问题等，使提问成为开启学生智慧之门的钥匙。

3、学生须将要素、概念、已有知识等新组合或采用新奇、独特的观点做出异乎寻常的反应，此类问题没有单一性质的标准答案。

参考资料来源：百度百科-教学思想