教师机智具有什么特点呢-教师机智具有什么特点

教师机灵具有以下特点：

1. 机灵的教师能够在教学过程当中灵活应对各种突发情况，并能够迅速做出正确的决策；2.机灵的教师能够有效地调动学生的学习积极性和主动性，从而提高学生的学习效果；机灵的教师还能够重视培养学生独立思考的能力，帮助他们更好地解决问题。

教师机智有哪些方面

教师机智的方面如下：

（1）处理教学失误的机智：

课堂教学是一种极其复杂的劳动，尽管教师认真准备，但仍不能避免自身出现一些意想不到的失误。出现失误并不奇怪，尤其对于一些年轻的教师而言更是如此，关键在于教师如何随机应变，如何正确地对待和处理这种失误。

（2）处理学生失当行为的机智：

学生失当行为有互相吵闹、打架、摔文具等，其中学生的“恶作剧”是最常见的失当行为，如男生在女同学文具盒中放入苍蝇、虫子，在同学座位下放死老鼠，在同学起立时挪开凳子，往前座同学背上贴纸捉弄人等。

面对这种情况，教师要镇定宽容、迅速果断地采取相应的对策化解矛盾，摆脱窘境。

（3）处理教学环境突变的机智：

教学环境突变是指外来干涉事件的发生导致课堂教学环境的不协调，它不是由学生引起的，而是由外界某些偶然因素的干扰引起的事件，对于这类事件的处理同样需要运用教学机智。

（4）处理学生意外回答的机智：

教师在课堂讲解、提问、组织讨论时，会碰到难度很大的问题，甚至一时难以回答。学生思维活跃，视野有时比教师开阔，会提出一些意想不到的问题，这就要求教师不仅要具有良好的知识修养，而且还要具备灵活地运用知识、机智地处理问题的能力。