教育综合里面是什么内容-教育综合里面是什么

"教育综合"通常是指一个包括多个学科和领域知识的课程或学习计划。这个概念可以涵盖许多不同的主题，例如历史、地理、科学、艺术、数学等等。因此，"教育综合里面是甚么"的答案可能会因具体的学习内容而异。

如果您能提供更具体的上下文或信息，我可能能够给出更精确的回答。

教育基础知识和教育综合知识有什么区别呢？

教育基础知识和教育综合知识区别是：

1、包含学科不同：

教育综合知识包括：

教育学、心理学、教育心理学，还包括教师能力、学科专业知识。德育，课程，教育法规和班主任工作这几个块。

教育基础主要包括：

主要包括教育学基础知识、教育心理学基础知识和教育法规三个部分。

2、答题内容不同：

教育综合知识包括：

教育与教学理论及政策法规，教学方式方法及教材分析，课本上的知识。

教育基础主要包括：

教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。

教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规律、人的发展的主要影响因素。

教育与社会发展包括现代教育的功能、教育优先发展、教育现代化以及未来社会的发展与教育等。

3、考察重点不同：

教育综合知识主要考察：

学生要求掌握政治地理历史数学语文以及日常生活中的常识，涉及范围广，要求高。

教育基础主要考察：

教育目的包括我国和国外的教育目的，教育内容包括我国的教育内容和教育内容的科学规范。教育途径包括教学过程、教学环境、综合实践活动等八方面内容。

学校包括学校的教育制度。教师与学生包括教师的职业、角色、特点、心理品质、威信、基本素质，教师职业专业化，教师教育，学生和班主任。

教育综合知识包含什么

教育综合知识一般包括教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、新课改等内容。由于教师招聘考试全国没有统一的考试形式和考试大纲，所以具体考试内容应以当地公告为准。

教育法律法规与政策常考的有：《中华人民共和国教育法》（2015年修订）、《中华人民共和国义务教育法》（2015年修订）、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》（2012年修订）、《教师资格条例》等。教育学的考试内容包括以下几点：

1、教育与教育学中教育的产生与发展、教育学的产生与发展等；

2、教育与社会发展中教育与社会政治经济制度、教育与社会生产力、教育与文化等；

3、教育与个体的发展中个体身心发展的理论、个体身心发展的规律、影响个体身心的发展的因素；

4、教育目的中教育目的及其作用、我国的教育目的及其理论基础、素质教育观等；

5、学校教育制度、课程、教师与学生、教学、教育评价、思想品德教育、班级管理与班主任工作等。

心理学中包括：心理与心理学、感觉与知觉、记忆、表象与想象、思维、注意、情绪与情感、意志、个性倾向性、个性心理特征、气质、性格与教育、学生心理发展与教育、教师心理、学习的基本理论、学习动机、学习的迁移、知识的学习、技能的学习、问题解决的学习、学习策略、品德的形成、课堂管理等知识点。

教育综合知识共涉及到四大考试模块，分别为教育学、心理学、教育法律法规和教师职业道德修养。由此可知，教育综合知识考查的知识面较广，且较为分散，对考试的应试要求较高。

1、教育学

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

2、普通心理学

普通心理学研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。

3、教育心理学

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

4、教育法律法规与师德

教育法律法规与师德包含教育法律法规与教师职业道德两个部分。教育法律法规指的是教育法的基本原理以及教师职业生活中的相关法律法规。教师职业道德包含教师职业道德的内涵、特征和功能、教师职业道德的原则、教师职业道德的规范、教师职业修养的意义、原则、方法以及教师课堂行为等内容。