省考数学蒙什么题-省考数学蒙什么

“省考数学蒙甚么”是一个相对主观的问题，由于每一个人的数学水平和知识结构都不同。

3.一般来讲，省考数学可能触及到以下内容：

1、 基本数学知识：包括基本的算术、代数、几何等知识点。

2、 数学分析：触及函数、极限、微积分、级数等知识。

3、 解析几何：包括平面直角坐标系、向量、曲线方程、直线与圆锥曲线的关系等。

4、 几率论与数理统计：包括随机变量的概念、几率散布、期望值、方差等概念。

5. 逻辑推理：包括简单的逻辑运算、真假判断、命题证明等。

在备考省考数学时，建议先掌握基本的数学知识，然后再逐步深入学习其他的知识点。同时，多做练习题也是提高数学能力的有效方法。另外，对一些不太熟习或不善于的知识点，可以请教老师或同学，或查阅相干的书籍和资料。

湖南省考数量关系蒙B还是蒙C

不建议直接蒙题。

如果你的答题卡中出现大面积的全部都为某一个选项，或者某两个选项，系统会自动判定你的答题卡/试卷为无效卷。建议不要尝试。

蒙题可以，蒙B或者C都可以，但是有一个前提，你是至少在完成了你认为有50%以上的正确率的时候。

可以去买几本真题参考答案统计，一般答案里面根本不会出现某个项选项称霸的情况。

基本都是“A/B/C/D”平均分配的，每个正确选项各占总题量的25%。

蒙“C”大法一开始也是某个机构提出来的，最有用的应该就是给很多零复习零学习的孩纸们，一个最好的心理安慰吧，也称安全感。但是考试的时候信了你就输了。

题大法有迹可循，但也不是你想的那么简单。

省考行测蒙题技巧如下：

数量关系：

选项三奇数一偶数，选偶数，相反选奇数；选项是区间，尽量选中间的两个区间；极值问题，最小往往选第二小;问最大，往往选第二大。也可以优先代入进行验证；如果题目选项中的某两项满足题目中的某个等量关系，那么这两个相关联的选项，极有可能一个是干扰项，一个是正确答案；如果有明显的整百整千的数字的选项，先代入验证，此多为正确选项。

充分运用选项，倍数等关系，能秒杀就秒杀。不能每道题都计算，要学会适当放弃；敢于设“1”或设具体数值，代入公式求解。

1既不是质数，也不是合数；年龄问题能代入先代入，或者利用年龄差不变，实在不能解再列方程；题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解；一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可

有几何图形的话，可以用直尺量出几何图形的长、宽、高等辅助计算 (不能带尺子的话就算了) ；ABCD均匀分布，可以根据这个规律，没做的题都选未选过的选项；遇到问法出现最大、最多的题目一般选择选项大小排序第二大数字的选项

资料分析：

资料分析部分可以用直尺找出条形图中的最大、最小值、排在第几位的值，以及量出高度按比例算出数值等，量角器量出所求的部分对应的角度，进而折算出比重等 (不能带尺子就算了)

资料分析时间不够可以从简单的的图表入手。

题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目;最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错；先看问题，阅读时勾画关键词；选项全由文字组成的，答案往往是C；题干有“约”字的选项一定不是整数；主要由数字构成的选项，B选项当选概率最大；中心词阅读，数据略过就好。

A的增长率为a，B的增长率为b，则a、b的混合增长率介于AB之间，不用计算9、资料分析的最后一道综合分析小题，优先蒙C/D;确实没时间，优先看D；注意看清楚题目问的是什么，比如水产品养殖业和水产品不是一回事。

常识判断：

如果选项中有两个选项互相矛盾的话，答案一般就在这两个选项中的一个;如果选项中有与题干描述相矛盾的，可以排除；有关历史事件的排序题可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断)，即从这一串事件的头或尾进行分析判断，排除不符合题干要求的选项，无需对各事件的具体时间进行分析，这样可以节省时间，提高效率；优先选体现民族自豪感的选项。