教体是什么意思-教体是什么专业

教育与体育是两个不同的专业，通常在大学里会分别设立。教育学主要研究教育的基本理论、方法和实践问题，包括教育原理、教育制度、教育政策、教学法等；而体育学则主要研究体育科学和技术的问题，如体育训练、运动损伤防治、体育器材制造、体育赛事组织管理等。因此，“教体”并非一个具体的专业名称，它可能指代的是教育学和体育学的结合，或是对这两个专业领域的综公道解。

体育教育是什么专业

体育教育是一门普通高等学校本科专业。体育教育属教育学类专业。

体育教育属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业要求学生掌据较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论。全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长。

本育教育专业的专业知识体系：专业知识体系由学科基础知识、专业核心知识、专业实践三个方面构成。

学科基础知识：包括体育的基本概念、本质、功能、人体运动的执行结构、人体运动的基本功能、体育运动过程的心理现象与规体育的社会现象及规律、健康教育的基本理论、体育科学研究方法与手段知识。专业核心知识：主要由不同专业的基本理论与方法、运动技能理论与实践构成。

运动技能的理论与实践主要包括田径类、休操球类、武术与民族传统体育类、游泳类、冰雪或滨海类、健身休闲类、户外运动类。学术交流环节构成。专业实践：由专业见习、专业实习、专业实训、创新创业实践、毕业论文 (设计）。

该专业的培养目标：

本专业适应国家中学教育改革发展要求，立足泰安，面向山东，扎根基层，培养政治思想坚定，社会责任感与使命感强，师德高尚，教育情怀深切，能够系统掌握中学体育课程教学、课外体育锻炼、训练与竞赛组织管理的理论与方法，具备较强的运动技能和体育教育教学能力，具备一定的体育科学研究能力，掌握班级管理能力，胜任学校体育工作的中学骨干体育教师。