教师基层岗位是什么意思啊-教师基层岗位是什么

教师基层岗位是指在基础教育学校中担负教学、行政管理等职务的教师。这类教师在学校管理和服务体系中发挥侧重要作用，是实现教育目标的重要气力。他们的工作内容包括备课、授课、批改作业、辅导学生、组织考试、班级管理、行政管理等。他们不但需要具有扎实的专业知识和技能，还需要具有良好的沟通能力和人际交往能力，和一定的组织调和能力和创新思惟。

一线老师是什么意思

一线教师是指工作在最基层的全体工作人员，包括行政人员、教师、后勤、实验室管理教师、电教信息化管理人员等，他们要常年坚守在工作岗位。一线教师要处理很多问题，包括教学问题、作业问题、纪律问题、班级卫生问题、课外阅读问题、复习问题等。

一线老师是什么

一线教师是指:工作在最基层的全体工作人员，包括行政人员、教师、后勤、实验室管理教师、电教信息化管理人员（电教信息专职人员是时代发展的必须专业：他们应对网络安全，各项数据安全，设备维护，教师信息技术技能培训，校园影视采编等等）。一线教师不是单指上课的教师，是指在基层工作，获得教师资格的工作者。

一线老师的岗位职责

(一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。

(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。

(三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。

(四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。

(五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。

(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。

(七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

一线教师是指从事实际教育工作的基层老师，比如处理“教学问题”、“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等等。

教师需要在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力。

扩展资料

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教育活动中，教师与学生的角色关系，是孰为主体孰为客体的关系。

对此，大致有三种观点。

第一，教师为主体，学生为客体。这种观点是说，教师在教育活动中处在绝对的支配地位，学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。

第二，学生为主体，教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。

第三，教师与学生互为主客体。

教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。

在教育活动中，学生虽然是教育活动的对象——客体，但是学生作为有一定认知与实践能力的人，也是作为主体在活动着。针对教师作为主体所开展的教育活动，学生也在这种活动中主动地认识着、实践着。学生也把教师及教师在教育活动中所运用的一切教育资源作为认识与实践的对象。

鉴于教师与学生互为主客体的关系，在现代教育思想中，人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用，而学生在学习活动中发挥着主体的作用。

参考资料来源：百度百科-一线教师