教育目标的功能有哪些内容-教育目标的功能有哪些

教育目标的功能主要包括以下几个方面：

1、 明确学习方向：明确学生的学习目标，能够让学生知道自己的学习方向，并能够更加有计划地进行学习。

2、 提高学习效力：教育目标可以指引学生更加有效地利用时间和精力，从而提高学习效力。

3、 引导教学进程：教育目标可以帮助教师更好地设计和实行教学进程，确保学生在完成教育目标的同时也能学到知识和技能。

4、 激起学生兴趣：教育目标能够激起学生的兴趣，使学生更愿意参与到学习中来。

5. 评估学习成果：教育目标可以作为评价学生学习成果的标准，帮助教师了解学生的学习情况。

学校教育中教育目的具有什么样的功能？

教育目的在学校教育中的意义：

1、导向功能：

教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。

2、激励功能：

教育目的是一种结果指向。有目的、有意识、有要求的教育目的能够指引学校办学方向和指导制定培养目标，进而激励学校和教师为达成教育目的而努力工作。

3、评价功能：

教育目的既是一个国家人才培养的质量规格和标准，同时也当然是衡量教育质量和效益的重要依据。教育目的的评价功能可集中体现在现代教育评估或教育督导行为中。

4、选择功能：

教育目的选择功能集中体现在教育活动与教育内容的选择上。任何一个国家的学校和教师都会无例外地根据教育目的的基本要求，决定哪些研究成果和社会文化可以进入教育内容，哪些则应受到批判和抵制。

教育目的的层次结构：

教育目的的层次性包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标。

1、国家的教育目的：

国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。

2、各级各类学校的培养目标：

培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。基础教育的培养目标主要是为人的成长发展奠定德智体各方面的基础，高等教育的培养目标则是培养各种专门人才。