无意义音节有哪些-无意义音节 有哪些

"无意义音节"是指那些在语言中没有实际含义的音节，通经常使用于发音和语音练习。常见的无意义音节包括元音字母"a", "e", "i", "o"和"u"在单独出现时。

例如，在英语中，单独的"a"、"e"、"i"、"o"和"u"都是无意义的音节，它们只用来帮助发音和口腔肌肉训练。

3.在一些语言中，这些音节可能会有特定的含义或用法，如英语中的"I before E, except after C"（除C以后，I之前）的口诀就是一个例子。

无意义音节是指那些在语言中没有实际含义的音节，但它们在语音学习和发音训练中具有重要的作用。

无意义音节属于艾宾浩斯的研究应用或结果吗

属于。

1、无意义音节属于艾宾浩斯的研究结果，在研究材料方面，艾宾浩斯发明了“无意义音节”。

2、第1个和第3个都是辅音，中间是元音，这3个字母的组合以在德语字典中查不到为准，因此称作无意义音节。

无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是艾宾浩斯

艾宾浩斯出生于德国巴门的商人家庭，17岁进入波恩大学学习历史学和语言学。

1873年在波恩大学获得博士学位。

1875-1878年游学于英国、法国，受费希纳的影响开始用实验方法研究记忆。

1886年任柏林大学副教授。在1890年艾宾浩斯和他人共同创办了《心理学和感觉生理学杂志》。

1894年任布劳斯雷大学教授。

1905年任哈雷大学教授。

他在1885年出版了《关于记忆》一书。里面提到一个他自己作被试的试验。他试图背诵三个字母（两个辅音夹一个元音）一组的无意义音节列表。他观察自己需要多长时间才能把列表背诵下来，作为自己学习速度的量度。在一段时间后，他再检查自己需要通读多少遍才能再一次背出列表。他发现了一些遗忘规律。先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘，然后会缓慢下来。而已经长时间记住的东西，则很难被彻底忘记。这就是著名的“遗忘曲线”，这个也被称为“艾宾浩斯曲线”。