法学门类下包括的专业有：法学、知识产权法学、国际法学、监狱学、犯法学、法律经济学、行政管理法学、诉讼法学、劳动与社会保障法学、政治学与行政管理等。

法学类包括哪些专业？法学类专业目录完整版

众所周知，每逢高考选择专业的时候，都是考生和家长所为之头疼的时间，毕竟专业千千万，除了选择自己喜欢的之外，未来是否有发展前景也是广大家长所关心的，因此相较于大学，专业的选择更为重要。法学类作为众多学科之一，受到不少考生的青睐，那么法学类包括哪些专业呢？今天这篇文章小编就来带大家看一下完整版的法学类专业目录吧。

根据教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》可知，法学类专业属于法学门类，包括法学、知识产权、监狱学、信用风险管理与法律防控、国际经贸规则、司法警察学、社区矫正、纪检监察等8个专业，以下是具体专业名单一览表：

序号

门类

专业类

专业代码

专业名称

学位授予

修业年限

门类

1

法学

法学类

030101K

法学

法学

四年

2

法学

法学类

030102T

知识产权

法学

四年

3

法学

法学类

030103T

监狱学

法学

四年

4

法学

法学类

030104T

信用风险管理与法律防控

法学

四年

5

法学

法学类

030105T

国际经贸规则

法学

四年

6

法学

法学类

030106TK

司法警察学

法学

四年

7

法学

法学类

030107TK

社区矫正

法学

四年

8

法学

法学类

030108TK

纪检监察

法学

四年

1、法学

法学专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。培养具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力。

法学专业主要课程包括法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、民法分论、商法、知识产权法、经济法、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际私法、国际经济法、劳动与社会保障法、公文写作与处理。

2、知识产权

知识产权专业主要研究法律、知识产权等方面的基本知识和技能，培养具有理工科基础，掌握管理和法律知识的知识产权复合型人才；要求学生具有一定的理工科基础知识，了解科技创新和发展规律，掌握知识产权经营、管理与保护实践技能，熟练掌握知识产权法律原理和实务知识，能够从事知识产权管理和法律工作。

知识产权专业主要专业课包括知识产权专业会学习专利法、商标法、版权法、商业秘密法、国际知识产权法的相关法律法条知识。

3、监狱学

监狱学主要研究马克思主义基本原理、监狱法律制度、监狱刑罚学、劳动教养学、犯罪心理学等方面的基本知识和技能,在监狱、劳教所、看守所、戒毒所等机关进行狱政管理、罪犯改造教育、罪犯心理矫治等。培养具有预防和打击刑事犯罪、执行刑罚、管理教育改造罪犯的业务能力，具有一定的计算机知识、外语水平和较强的文字口头表达能力，能在监狱等司法系统从事行政管理和罪犯改造等工作的应用型高级专门人才。

监狱学专业主要课程包括法学基础理论、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、行政法学、经济法学、犯罪学、犯罪心理学、监狱学基础理论、监狱刑罚学、狱政管理学、监狱教育学、狱内侦查学、罪犯改造心理学、监狱经济管理学、比较监狱

法学包括哪些学科大类

法学包括的专业主要有：

监狱学、国际经贸规则、司法警察学、政治学与行政学、国际政治、外交学、国际事务与国际关系、社会学、社会工作、人类学、思想政治教育、马克思主义理论、治安学、侦查学、边防管理、警卫学、公安情报学、犯罪学、技术侦查学。

还有移民管理、出入境管理、知识产权、国际组织与全球治理、民族学、禁毒学、边防指挥、消防指挥、涉外警务、国内安全保卫、海警执法、公安政治工作。

推荐专业

1.法学

法学专业可以说是这个大专业里面最主要的一个专业，法学又称法律学、法律科学，是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学，它是研究与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系。

2.社会工作

社会工作是中国普通高等学校本科专业。社会工作主要研究社会学、心理学、社会工作等方面的基本知识和技能，以助人为宗旨，对社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他弱势人群进行救助和服务等。毕业后可以从事妇联、慈善等机构、社会救助、社会服务等。

法学属于法学门类，下设7个专业：法学、知识产权、监狱学、信用风险管理与法律防控、国际经贸规则、司法警察学和社区矫正。

一、法学

二、知识产权

1、定义

知识产权专业培养具有理工科基础，掌握管理和法律知识的知识产权复合型人才；要求学生具有一定的理工科基础知识，了解科技创新和发展规律，掌握知识产权经营、管理与保护实践技能，熟练掌握知识产权法律原理和实务知识，能够从事知识产权管理和法律工作。

2、课程体系

总体框架

知识产权专业课程总体上包括理论教学课程和实践教学课程。理论教学课程体系包括思想政治理论课程、通识课程、专业课程；实践教学课程体系包括实验和实训课、专业实习、社会实践与毕业论文（设计）。

知识产权专业培养方案总学分应控制在160学分左右，其中实践教学课程累计学分不少于总学分的15%。

理论课程

3、发展前景

考研方向

知识产权专业学生可在法学、法律（法学）、民商法学、经济法学、知识产权法、知识产权管理等专业方向继续攻读研究生深造。

就业方向

知识产权专业学生毕业后可在各级党政机关相关部门以及公安机关、检察院、法院从事与知识产权法有关的立法、司法及行政执法工作，也能在企事业单位、咨询服务机构、专利事务所、律师事务所等单位从事与知识产权法相关的法律服务工作，或者在高等院校及各科研院所从事与知识产权法学有关的教学、研究工作。

三、监狱学

1、定义

监狱学专业培养系统掌握法学基础知识和监狱学、刑罚学、犯罪心理学等专业知识，具有预防和打击刑事犯罪、执行刑罚、管理教育改造罪犯的业务能力，具有一定的计算机知识、外语水平和较强的文字口头表达能力，能在监狱等司法系统从事行政管理和罪犯改造等工作的应用型高级专门人才。

2、总体框架

监狱学专业课程总体上包括理论教学课程和实践教学课程。理论教学课程体系包括思想政治理论课程、通识课程、专业课程；实践教学课程体系包括实验和实训课、专业实习、社会实践与毕业论文（设计）。

监狱学专业培养方案总学分应控制在160学分左右，其中实践教学课程累计学分不少于总学分的15%。

理论课程

3、发展前景

就业方向

监狱学学生毕业后，可在监狱、戒毒所、看守所、社区矫正机构、公安机关、监察机关、检察机关、法院等司法行政部门从事监督管理、教育矫治、罪犯改造等工作。

考研方向

监狱学学生毕业后，可以报考法律（法学）、公共管理、刑法学、法学等方向的硕士研究生继续深造。

四、信用风险管理与法律防控

1、定义

信用风险管理与法律防控主要研究信用风险法律防控相关知识，化解信用管理领域法律风险、处置经济矛盾纠纷，保障市场主体合法权益，维护交易安全。例如：化解市场主体因失信引发的违约、违法、犯罪等法律风险、处置经济矛盾纠纷。

2、课程体系

《金融投资分析与理财》、《囯际金融学》、《金融计量学》、《证券市场基本法律法规》、《风险管理》、《风险投资学》、《劳动和社会保障法》、《公司法与企业法》、《金融风险管埋》。

3、发展前景

就业方向

信用、金融类企事业单位：信用风险评估、信用风险管理、风险防控与管理、处置经济矛盾纠纷。

五、国际经贸规则

1、定义

国际经贸规则主要研究国际经济法、国际商事仲裁、知识产权法等相关内容，包括研究国际贸易规则、中国法律知识、英美国家法律制度等。例如：在国际投资争端解决中心（ICSID）处理国际投资争议、在世界知识产权组织（WIPO）处理跨国知识产权纠纷。

2、课程体系

《经济法》、《知识产权法》、《国际经济法》、《世界贸易组织法》、《国际商事仲裁》、《非诉业务模拟》、《WTO争端解决案例模拟》。

3、发展前景

就业方向

贸易组织、政府机构：法官、律师、法务。

六、司法警察学

1、专业定义

司法警察学主要研究司法学、监狱学、侦查学相关内容，进行刑事犯罪预防与打击、改造罪犯、管理劳动教养人员、维护社会治安等。例如：监狱中改造及教育管理劳动教养人员，人民法院中警卫法庭、提押犯人、执行搜查、拘传和送达诉讼文书。

2、课程体系

《法学基础理论》、《宪法学》、《民法学》、《法律文书》、《计算机技术》、《刑法学》、《射击技术》、《行政法学》、《经济法学》。

3、发展前景

就业方向

法院及公安机关：打击犯罪、改造罪犯、警卫法庭、提押犯人、执行搜查、维护社会治安。

七、社区矫正

1、定义

社区矫正主要研究刑法学、监狱学、社区矫正理论等相关内容，社区矫正是与监禁矫正相对的一种行刑方式，主要采用心理引导和行为规范等方式，矫正其犯罪心理和行为恶习。例如：将罪行较轻、人身危险性较小罪犯置于社区中，对其行动范围及行为进行规范，促进罪犯形成健康的社会人格。

2、课程体系

《法学基础》、《刑法原理与实务》、《社会学概论》、《社区矫正理论基础》、《社会心理学》、《社区矫正信息化应用》、《人民调解实务》、《犯罪学》、《行政法与行政诉讼法》、《社区矫正人员心理干预》。

3、发展前景

就业方向

监狱、公安机关：刑罚执行、心理矫正、教育管理、社会工作。

什么样的人适合学法学类专业？

1、记忆力强的人。

2、有一定的交流能力。

3、善于发现问题。（细心）