教师资格证考说课吗-教师资格证如何考说课

教师资历证考试中的说课是考核应聘者对课堂教学设计和组织的能力。通常包括以下几个环节：一是自我介绍，应聘者需要简短地介绍自己的教学理念、教学方法和教育背景等；二是说教材，应聘者需要详细分析所选教材的内容，并说明自己对教材的理解；三是说教法，应聘者需要论述自己采取的教学方法，并解释其理论根据和实际效果；四是说学法，应聘者需要指点学生如何学习，并提出相应的学习策略；五是说教学进程，应聘者需要详细描写课堂的教学进程，并强调每一个环节的重要性；六是说板书设计，应聘者需要展现自己的板书设计，并解释其教学意义。需要注意的是，在进行说课时，应聘者应当重视实用性、逻辑性和生动性，使评委能够更好地了解自己的教学能力。

教师资格证说课要怎么准备

参加教师资格证说课，需要准备的内容主要有两点：

1、要熟悉当地学校现行的课本。说课的题目是抽签确定的，就出自现行的课本。例如，要考小学语文教师资格的说课，就要把小学现行的1-6年级的12册语文课本内容弄通弄懂，确保抽到哪个说课题目也心中有数。

2、要掌握说课稿的写法。抽签确定题目后要现场撰写或整理说课稿，只有把说课稿的格式及先后顺序掌握了，才能在规定的时间内写出结构完整、重点突出、内容全面的说课稿，进而为下一步的说课打下好的基础。

1、设计好的导入，吸引评委的注意力。

2、讲课过程中要有与学生的互动，这一点非常重要，创造出“此时无声胜有声”的感觉，主要有三种方式(自问自答角色转换、重复评价、说课的形式)老师建议用第二种形式，形象体现师生互动。

3、讲课过程中适当体现“新课改”的理念。

试讲是20分钟的考试中最重要的一个环节，在试讲过程当中要注意几个问题，首先一定要有一个好的导入，那这一个好的导入是要在实际上课当中吸引学生的注意力，考试当中要吸引评委的注意力，吸引了评委的注意力，评委会认为这位考生将来做了老师之后，在课堂当中会有意识的去吸引学生的注意力，这是第一点。在讲的过程中一定要有提问，跟学生的互动，提问互动，因为这是最主要的一点，因为这样一个面试和实际的中小学讲课是有所不同的，中小学教师上课面对众多的学生，那我们会提问，之后学生会给我们回应，然后我们针对学生提问的问题回应做评价，而考试的时候，是没有学生的，没有学生回应，一个教师里面只有评委，我们的考生是老师，下面的评委来评判，这时，就需要我们创造出一种此时无声胜有声的感觉，如何来创造这种感觉就是通过提问，一般有三种方式来进行，第一种是自问自答，像单口相声一样，转换角色。第二种是重复评价的方法。 第三种是以说课的方式，转述说明式的方法。