做题如何又快又好学-做题如何又快又好

“做题如何又快又好”是很多学习者都会关注的问题，其实要做好题目，除要掌握正确的解题方法和技能外，还需要重视以下几点：

1、 熟习考纲：在考试前，要充分熟习考试大纲，明确出题方向，这样在做题时能够有针对性地解答。

2、 保持耐心：做题需要有耐心，不能急躁，要有条理地思考问题，逐渐解决问题。

3、 养成习惯：建立良好的做题习惯也很重要，如在做题之前先温习一遍知识点，再根据题目要求选择适合的答题策略等。

4、 练习练习：熟能生巧，多做一些题型可以更好地掌握解题方法，提高解题效力。“做题如何又快又好”，关键在于平时的积累和训练，和临场应变的能力。

怎样才能把作业做得又好又快

一、温故知新，把握重点

先把书看透，再动手做作业，做作业前，首先温习有关的知识，回顾概念，掌握要求，了解有关的注意事项，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，然后再动手做作业，就会心中有数，练中学，学中练，达到巩同目的，强化了知识，提高了能力。

但事实上，许多同学没有这个好习惯，拿到题目就做.这样，首先是速度慢，效率低。另外，由于概念不清，有的概念理解错误，做了题目起不到应有的作用，甚至还有反作用，巩固了错误，在相应方面形成了一个顽疾，为以后学习埋下后患。

二、明确题意，构建思路

题海战术的最大特点是以做题的数量作为标准，并期望以多取胜.由于中考升学的压力，不少同学不知不觉的掉进题海，拿到题目不假思索，跟着感觉走，时常出现张冠李戴，答非所问等现象，也会出现漏解或者画蛇添足，劳而无功，长期下去，最大的坏处是形成不严谨的思维习惯，不利于将来的发展。

要想提高运算的正确率，减少孩子的运算错误，必须针对实际情况，采取切实可行的方法进行矫正。

（1）加强口算训练，使孩子熟能生巧

口算是笔算的基础，是孩子应该具备的最起码的基本技能，是训练思维敏捷性的良好手段。只有提高口算能力，才能提高笔算的速度和运算的正确率；只有加强口算训练，才能切实打牢运算基础。坚持每天花3-5分钟的时间进行口算训练，熟记一些常用数据。

（2）通过对比训练，使孩子养成认真的习惯

心理学研究表明，机械、重复地做同样的工作会使人厌烦，因此，不能单靠强化做题目来提高孩子运算的正确率，因为孩子往往算完一遍就再也不愿意算第二遍，应该根据孩子的心理特点，遵循教学的规律，采用不同的措施进行巩固。通过对比训练，克服孩子思维定式的消极作用，使孩子养成认真看题，计算细致的习惯，培养孩子比较鉴别的能力。

（3）培养认真计算的习惯

在学习运算中，要训练孩子沉着、冷静的学习态度。碰到数字大、步骤多的计算题时，要做到不急不躁，冷静思考，耐心计算。计算时要求做到“一看、二想、三算、四查”，一看就是做题前，先完整地看清每个数和每个运算符号，进行初步感知；二想就是在看清题目的基础上，弄清数据的特点与运算之间的关系，根据具体情况选择合理的方法，确定运算步骤；三算就是在确定计算步骤和方法后，认真进行计算；四查就是每算一步，要及时；回头看。检查方法是否合理，数据运算计算结果是否写错。