申论如何引出原因问题-申论如何引出原因

申论是一种以提出和论证问题为主要任务的写作情势,通经常使用于考试或评估个人或组织的能力和素质。在申论中引出缘由是一种常见的技能,它可以帮助读者更好地理解你的观点,并且可以增强你的论述的说服力。
引出缘由的方法有很多种,以下是一些常见的方法:
1、 使用数据和事实:如果你有相干的数据和事实来支持你的观点,那末你可以直接援用这些数据和事实来引出缘由。
2、 提供背景信息:如果有些问题与你提出的观点有关,那末你可以提供一些背景信息来解释这些问题的缘由。
3、 分析影响:如果你的观点会带来某种影响,那末你可以分析这类影响的缘由,以便读者更好地理解你的观点。
4、 利用例子:如果你的观点可以通过一个具体的例子来讲明,那末你可以通过提供这个例子来引出缘由。
不管你使用哪一种方法,都要确保你的缘由清晰、具体并且有说服力。同时,你也需要确保你的缘由能够支持你的主要观点,否则可能会让读者对你的论述产生疑问。
考试申论指导:如何回答为什么
综合分析题型即“综合-分析-综合”题,它的作答思路是什么+为什么+怎么做,很多考生在作答这一类题目的时候只会机械的按照这个流程进行书写,而没有注意到这种总分总结构的一个联系性,举个例子:有一天你去到街上算命,老先生在看到你的脸色之后说了一句话:你最近几天将会有一场血光之灾(提出观点),接下来你肯定会问一个为什么接下来大师就会说你的印堂发黑、嘴唇发紫等等一系类的话来支撑你将遭受到血光之灾的这个观点(为什么),最后你肯定要问大师如何化解此次劫难,于是大师给你烧了几张纸叫你把灰烬放入水中喝了,还收了你几百块钱(怎么做)。说到这里你会发现申论综合分析题目中的“为什么”,“怎么做”都是为“是什么”而服务的,他们之间有一个很明显的关系,说的再详细一些,是什么,为什么,怎么做就是1.提出观点、2.围绕观点进行论述、3.落实观点中的做法。
由此可以看出其中有一个很明显的关系那就是你的“为什么”和“怎么做”都应该围绕你的观点进行阐述,说的简单点你在找要点的时候应该是根据“是什么”来确定你要找的要点是什么,而不是自立门户,找的为什么与你自己的观点没有一点联系。接下来以一道真题作为示范来看看我们怎么根据“是什么”来寻找要点。
申论 从成效推原因
公务员考试申论开头可以引用材料,引用方法有:
1)题干释义式
针对作文的出题方式为抽象一句话,而且该句话往往能在材料中得到相关直接或者间接的解释,即开头方式先从解释题干一句话入手,先解释该句话的含义,再联系现状进行分析,最后提出观点。
2)概括式
围绕主题,概括相关背景、现状、成绩、问题等,简要分析影响或原因,接下来提出观点。材料中一般有对主题背景、现状的描述,所以只需总结即可。
公务员考试申论开头其他方式
①转折递进法:提出积极方面、指出消极方面、进行综合分析、提出中心论点。
②社会热点引出法:引用围绕申论文章写作主题发生的社会热点进行集中介绍,然后简单地分析评论。
一类是直接对策,一类是间接对策
在申论提出对策题的答题要点中,又分为两大类,一类是直接对策,一类是间接对策,其中以间接对策为主体,也相对来说较难。在间接对策中,也分为几类,比如问题原因推对策,案例推对策。今天中公教育主要来说说问题原因推对策。
示例:五一黄金周各地创下了旅游人数与收入新高,南昌旅游收入近五亿元。五一期间,湖北省共接待游客962.46万人次,实现旅游总收入34.21亿元。然而在我国多个城市存在的导游服务不规范、质量不高的问题与我国的旅游发展极不适应。其中问题是“导游服务不规范、质量不高的问题与我国的旅游发展极不适应”。所以对策反推:严格规范导游服务,提升导游服务质量,使之与我国旅游发展相适应。
又如:我从刘公辅桥西站下来后沿着公交站绕了一圈,发现并没有能够穿过马路的人行横道。乘客如果想要安全地走到5米开外对面的公交站,需要返身走几百米去绕行赵家口天桥。这对于在上班时间急着换乘车辆的人来说太费时间,所以我看到绝大部分下车的乘客都径直走到站点与绿化带之间的空隙处,在大量的机动车流之间惊险地穿过马路。这虽然存在着巨大的安全隐患,但与登上天桥再下来相比显得方便快捷许多。这里如“没有、绕行、安全隐患”等词都是问题词,所以对策反推:合理设置基础设施,完善道路基础设施,在人多等地段,建设过街天桥、人行横道等,方便群众出行。
示例:某政法大学动物保护法研究中心主任认为,全国各地政府出面捕杀狗的事件一再发生,根源是我国动物保护立法的缺失和立法的不完善造成的。“H区屠狗事件中很多网友称要保护的‘狗权’,就指的是动物福利。而且很多人已经感受到了动物福利层面立法的缺失给社会发展带来的压力,这是社会文明进步的表现。”其中“根源”是原因词,所以反推对策:政府要完善动物保护的法律法规,保证动物保护有法可依,维护动物福利。
由此可见,问题、原因的出现,我们都是需要进行反方向推导,但是对策也要注意是否可行,具备在现实生活中实际操作的能力。
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