如何找文段中的中心句?-如何找文段中心

找到文段中心的方法有很多，可使用主题分析、语义网络分析、词语重要性分析等技术。

1.可以通过浏览文章来肯定其主题，并从多个角度深入理解该主题；2.可以利用语义网络分析来获得每一个词与其它词之间的关系，从而更好地掌控文章的主题；可以通过词语重要性分析来找出最重要的辞汇，以便更准确地定位文段的中心思想。

初三阅读 怎样找议论文中心论点

中心论点存在于议论文中,记叙类文章一般只提中心思想或主题思想. 找中心论点,可以从以下5个方面考虑： 1、文章提出中心论点的方式： ①、文章标题点明中心论点； ②、文章开头提出中心论点； ③、文章结尾归纳出中心论点； ④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点. ⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述. 2、分析文章的论证思路 首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）. 分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语.做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述. 开头的内容有： （1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等. 结尾的内容： （1）、深化中心论点,提出……的结论； （2）、重复或强化……的中心论点； （3）、发出……的号召或劝勉人们……； （4）、补充论证了…….（有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密.） 做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来.如《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉. 3、议论文语言特点分析： 议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度：（1）语言特点；（2）语体特点.做这类题目,要掌握语言风格一些关键词：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）.而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了.一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析. 4、议论文写作特点分析 议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等 （1）、修辞：如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动；如排比,增强了文章论证的气势；如引用古诗文,使文章富有文采等. （2）、论证方法：参考论证方法的作用谈. （3）、写作手法比较固定,常见的就是：（1）、举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；（2）、以……论证方法为主.同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析. 5、文段结构作用： （1）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下. 作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答. 如开头段作用往往起着引出中心论点（论题）,那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用： ①、开头通过写……的事例,提出中心论点……（或引出……的论题）. ②、开头通过引用名言,提出中心论点……（或引出……的论题）. ③开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事）,提出中心论点……（或引出……的论题）,也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性.

从寻找语段的中心句人手。文段的中心句常在段首或段尾。从文章的结构层次人手，分析作者的行文思路，进而明确作者的写作重点和中心。分析语段时，还要注意从句与句之间的关系人手，明确句群所表达的重点。注意合理运用分析归纳语段内容的基本方法：( l )摘录法，直接用语段的中心句作为答案;( 2 )摘要法，选用文中的关键语句，删繁去冗，使概括的语句简明、准确;( 3 )归纳法，要求在对原文内容理解的基础上，用自己的语言进行概括，一定要思路清晰、用语准确、抓住要点。理清观点和态度统观全文，筛选出直接表现作者思想感情和观点态度的语句。这方面主要是抓文眼，找关键句和中心句。散文中，有些抒情性语句往往比较明显地表现了作者的观点和态度。分析文章的中心内容，把握作者的基本观点和态度。作者写文章往往围绕一个中心来展开文章内容。因而阅读时，把握文章的中心内容是理解作者观点和态度的关键。有时还需要对文中各语段内容进行综合分析，进而把握好作者的观点态度。结合作者的生平和思想，并联系作品的社会时代背景进行分析。这是分析和把握作者观点和态度的重要一环，不可忽视。评价文章的思想内容( 1 )具体分析。分析和评价都必须紧密结合作品实际，避免离开作品进行漫无边际的分析，或把自己的猜测和没有有力证据的材料夸大。( 2 )客观评价。对于作品中表现出来的思想内容和作者的观点态度，应给予客观而公正的评价，结合文学作品创作的艺术规律，对作品进行分析和评价，而不应依据个人的好恶随意评说。在具体评价时，社会时代背景、作者生平思想、作品创作实际，都是必须考虑的重要因素。概括作者的观点和态度多用主观题型考查，组织答案时要注意：一是抓住文章主要人物和关键语句;二是整合此前对作品中形象的分析，对结构和表现手法的揣摩;三是联系作品的时代背景和写作意图。