试讲如何做到自然-试讲如何讲的自然

1. 要有良好的语言表达能力，让内容清晰易懂。

2、 重视肢体语言，如眼神交换、手势等，增强与听众的互动。

3、 创造轻松愉快的气氛，让听众愿意听你的讲授。

4、 善于利用比喻和故事等方法，让讲授生动有趣。

5. 多练习，不断改进自己的讲授技能。

求教师资格证面试时间怎么生物说课

在教师资格面试的整个过程中，包含结构化、试讲、答辩三个环节，不超过20分钟。试讲要求在10分钟以内完成。应该注意以下几点：

一、语言清晰，教态自然。

首先，表达精炼，不_嗦。

10分钟很短，尽量减少无意义的语言表达。其次，语言要有表现力。各位考生可以从语调、节奏、语速这三个方面多加练习。最后，内容表达规范准确。尤其是一些专业术语、课堂常用语的表达。在练习的过程中要多注意眼神、手势、表情这三个方面。

二、目标明确，重点突出。

通俗的说，就是在试讲结束之后，保证听者不需要翻阅教材就能明白你所讲的主要知识点，并且能够理解。大家如果可以做到这一点，内容把握就不会出现问题。在试讲时，可以通过讲授、设置互动、板书等方式突出本节课的重点内容。当然前提一定是对备课纸上所给内容把握到位，理解透彻。

三、活动有效，方法得当。

提问在试讲过程中几乎是所有教学活动展开的起脚点和最终的落脚点。在确定教学框架后要认真思考，在每一个环节对于讲授的知识点应该提出什么样的问题，问题与问题之间的内在联系是什么，应该用什么样的方式去解决这个问题。这些问题想清楚了，各位设计的问题必定十分有效。

小组讨论这种方式是对“合作学习”的一种充分体现。在教资试讲时，因为是无生试讲，很多考生在试讲时容易将这一活动方式淡化，很随意的一句话就带过这一活动，引出知识点。这样就不能达到设置这一活动的目的，所以一定要将“仪式感”演出来。要明确讨论的问题、如何分组、如何汇报，甚至必要时可加上巡视活动。

说课的具体介绍：

说课作为一种教学、教研的新形式，已经成为当下众多地区教师招聘考试中的必需环节。通过说课，可以让教师明确教学意图，知道自己要教什么以及怎么教，因此就提高了教师备课的质量和教师的自身素质，也提高了课堂教学的效率等。

教招面试中采用的多为实践型说课，即针对某一具体章节的说课。说课的内容是说课的关键，根据要求，实践型说课主要包括说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学用具、说教法学法、说教学过程、说板书设计这八个方面。

其中，说教学用具需根据不同学科、不同教学内容灵活选择。如说教学用具在音、体、美等学科中常见，而在生物说课中，一般可以省略。