烧钱式教育是一种教育方式，其主要特点是投资大量资金来提供教育资源和教学设施，以此来提高学生的学习效果。在某些情况下，这类方式可能会带来良好的学习成果，但也可能产生一些负面影响。

对烧钱式教育的看法因人而异。有些人认为这是一种投资，由于短时间的投入可以带来长时间的回报。另外一些人则认为这类方式过于昂贵，并且可能会致使资源分配不均，从而削弱了其他学生的教育机会。

烧钱式教育还可能致使教师的教学负担加重，由于他们需要承当更多的教学任务和责任。另外，这类方式也可能会致使教育资源浪费，由于有些学校的教育设施和课程可能其实不合适所有的学生。

因此，对烧钱式教育的看法应根据具体情况来进行评估，既要斟酌到其带来的好处，也要斟酌到其可能产生的问题。烧钱式教育并非一种万能的解决方案，应当与其他教育方式相结合，以实现最好的学习效果。

家长的哪些教育方式会毁了孩子？

不耐心解答孩子提的问题等行为都是毁孩子的教育方式。什么样的父母会毁了孩子？有以下10种做法的父母要注意。

1、物质无限满足

很多家长对自己过于“吝啬”，对孩子过于“大方”的事情在我们身边并不少见。

这些学生中，有一半的家庭人均收入没有达到当地人的平均水平。

而一些经济情况不错的家庭，则更是“财大气粗”，对孩子更是“有求必应”。

事实上，在物质享受上为所欲为的孩子很可能就是寒门逆子、纨绔子弟，他们少有责任心，爱讲排场，比阔气，而且等他们长大后，不知节俭为何物，更不会理财。

2、语言暴力

很多父母在气头上的时候，容易说出一些很难听的话。

虽然事后也会后悔，但说出来的话就像泼出去的水，已经没办法收回了。

而孩子听到这些话后，自信心完全被击碎，甚至会在潜意识里觉得，自己就应该是个笨孩子，久而久之，就真的成了一个不爱动脑子的笨孩子。

而且，父母不要指望用粗暴的语言就能让孩子改正错误，相反，这反而会让孩子意识不到自己到底错在哪里了。

长期被父母语言暴力的孩子，会变得越来越内向，越来越沉默，和父母的关系越来越疏远，有什么事都不会再与家人分享。

3、控制孩子

父母将自己未完成的梦想强加在孩子身上。

孩子的人生只属于他自己，父母能做的，只是在一旁协助，但不可以强迫孩子活成你自己心中的样子。

父母经常对孩子说这种话，会给孩子的心理造成很大负担，觉得将来有出息养父母是自己一生的使命，从而忘记了自己真正的喜好和任务。

这样成长的孩子，该有多累。

4、父母当孩子面吵架

曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是“你最怕爸爸妈妈的是什么”。

回答得最多的是：“我最怕爸爸妈妈生气，怕他们吵架”。有一个答卷写得很生动：“我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶啦！

把妈妈都气哭了，我吓得像一只小老鼠，心里直扑腾，饭也吃不下去。”

父母以为孩子还小，夫妻间说些什么，做些什么，对小孩子是无所谓的。

其实，孩子们那一双双亮晶晶的大眼睛，早已把父母在他们面前的一切言行都记录下来了。

有些家庭，夫妻间争吵不休，满嘴粗话，甚至动手动脚，家庭气氛经常处于紧张状态，这在孩子的心理上形成巨大的压力。

有些父母，长期感情不合，在家里寡言少语，在这种气氛中生活的孩子很压抑，时间久了势必损害他们的心理健康，会使孩子变得冷漠、孤独、执拗、粗野，成为心理方面的畸形儿。

因此，为孩子营造一个良好的家庭气氛，是每一位有爱心的年轻父母应该谨记的

5、偏心

当年热播的电影《唐山大地震》的剧情大家应该都还记忆犹新，在唐山大地震中，一对儿女被压在了同一块水泥板下。

面对只能救一个的艰难抉择，母亲忍痛选择了儿子方达，很幸运女儿方灯后来也在这次灾难中活了下来，被一对解放军夫妇收为养女。

但女儿却因为怨恨母亲偏心，怨恨说出的那句“救弟弟”，在外面经历了很多事，吃了很多苦头都不愿回家认亲，和家人足足分离了32年。

父母偏心，让某些孩子从小就成长在父母的余光里，同是一对父母的孩子，零用钱、衣服、出游，待遇却不一样，这会给孩子的成长带来阴影。

大量研究发现，父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响，引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题，即使他们长大后离家生活多年，建立了自己的家庭，影响依然存在。

而且，无论是受到偏爱的孩子，还是被冷落的孩子，还是旁观的孩子，只要觉察到妈妈的偏心，都会受到损害。

被冷落的孩子会对妈妈或者受宠的孩子怨恨，受宠的孩子则招致兄弟姐妹的憎恶。

6、父母失信、撒谎

家长说话不算数，多是因为学习而起，一些父母围绕学习口头承诺某些条件，但当孩子完成了父母的要求，父母却在兑现时推三阻四。

比如有的父母说：赶紧写作业，写完作业看电视，可是孩子写完作业，家长又会留一些学习任务，让孩子继续学习。

有的家长答应孩子只要考试成绩达到前几名，就有什么奖励，孩子真的考好了，却得不到应有的奖励。

孩子最讨厌父母轻易承诺又不能兑现，言而无信，“捉弄”自己。

失信同时失威信，家长说话不算数，不仅失去了自己在孩子心目中的威信，同样不利于孩子的成长，甚至还影响孩子的自身形象。

它会让未形成守信观念的孩子觉得，一个人说话可以不负责任，答应别人的事情也可以不办。

这样，孩子就很容易养成“轻率”、“无信用”的坏习惯，成人后，这种"失信"的习惯会让自己损失很多朋友和机会。

7、不耐心解答孩子提的问题

好奇是人类的天性，特别是在童年时期，好奇心特别重。

但是不少爸妈对孩子的问题不加重视，没当好孩子人生中的第一个老师。

有的父母嫌孩子烦，三言两语打发孩子，孩子也许还很小，但他也能感觉到爸妈的态度。

父母的冷淡会让孩子以为自己不应该问问题，或者不应该问这一类问题，让他对自己能力失去了信心。

如果爸妈在当时没有时间回答孩子，也应该首先肯定孩子的提问，然后向孩子说明自己现在确实没有空，并向孩子承诺在某个专门的时间来回答孩子的提问。

8、不欢迎孩子的朋友

孩子长大了，也希望拥有几个真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀乐，相信妈妈们应该也都希望自己孩子的人际关系好。

但是有些父母可能会因为孩子的小伙伴不太懂礼貌，或太精于算计等缺点而不喜欢。

然而对孩子来说，随着身心的逐渐发展，希望家长以“大人”身份对待他们，尊重孩子在选择朋友时所拥有的眼光。

如果父母们老是管教与间断或不间断表达对孩子的好朋友不喜欢，势必会引起孩子们的反感，从而使双方的隔阂逐渐增大。

9、尊重孩子对好朋友的选择

父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于进行角色换位思考，尊重维护孩子的选择。

父母要承认自己与孩子选择朋友时的差异，并尊重这种差异。

有时候给孩子足够的面子，孩子也将会给父母足够的面子。

10、在客人面前指责孩子

人来客往，亲朋好友相聚，谈论各自的孩子，常常成为重要话题之一。

很多父母喜欢在众人面前揭自己孩子的短，似乎是在向别人诉苦，说自己教育这样一个孩子多不容易。

但孰不知，自己只顾着吹毛求疵地指责他的短处，博取别人的赞叹，而把孩子说成了“豆腐渣”。

这无形中，让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他，例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，让家人为他受累，也觉得父母对自己不满意，和父母逐步疏远。

我觉得利大于弊。虽然短时间内会有人不适应，但不是孩子不适应，多半是家长不适应。

就个人经验来看，校外培训机构的存在是因为我们的“一考定终身”和很大程度上的“炒作跟风式”补课。

1，校外培训机构的师资力量参差不齐，而且流动性很大，对学生的补课也仅限于讲完拉到。除非个别在职教师，大部分人的教学水平真的够呛。

2，有些自制力不强的学生，因为常年参加补习培训，反而养成了被动的学习习惯。还有一些孩子甚至不会独立地写作业，更不会独立思考，一有问题就想问老师。

3，还有一个最客观的事实，那些高考状元和成绩优异的学生，几乎很少有人去上课外辅导。在学习这件事上，学生的学习习惯和个体差异才是至关重要的。拿我们那一代人来讲，身边比较优秀的同学都没上过什么补习班。

打个比方来讲，学校教育才是主食，课外补习只是零食，而且很多还是没有质检过的零食。如果把零食当主食吃，那孩子能健康吗？

从长远角度来看，取消这些课外培训机构并且禁止老师课外补课，只是其中一环。还应该提升学校的师资力量和教学水平，而且需要提高教师的待遇。(不能只让老师多付出，却没有相对应的回报)

此外，如何解决城乡，大城市和小城市的师资配比，尽量做到公平，最终实现良性循环，将是一个任重道远的大问题。

总之，个人赞成这样做，但此举势必会触及到一些人的利益，他们估计是很反对的。