德育课程如何划分层次-德育课程如何划分

根据我国现行的教育制度，德育课程可以依照以下几个方面进行划分：道德认知、道德情感、道德行动。道德认知主要是培养学生对道德规范的认识和理解；道德情感是指培养学生酷爱祖国、酷爱人民、爱集体的情感；道德行动则是培养学生在实际生活中自觉遵照社会公德的行动习惯。还可以按课程内容分为公共基础课、专业选修课等。

小学生德育教育内容有哪些？

小学生德育教育有：

1、民族精神教育：以爱国主义为核心，培养和发扬团结、爱和平、勤劳勇敢、不断自我完善的伟大民族精神的教育。中华民族的传统美德教育与革命传统和创新精神教育。

2、理想信念教育：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容的经济政治基础知识教育。辩证唯物主义和历史唯物主义基础知识初等教育。职业理想教育立足于定位和奉献社会。

3、道德品质、文明行为教育：集体主义，社会主义人道主义，社会和家庭美德。以诚信和专业精神为重点的职业道德教育，以及学生日常行为规范、交际礼仪和专业礼仪的教育和培训。珍惜生命，远离毒品，保护环境的教育。

4、遵纪守法教育：法律基础知识教育、职业学科和岗位标准化教育。自觉遵守学校纪律和规章的教育。

5、心理健康教育：具备心理健康教育、心理咨询、心理咨询和帮助等基本知识。中等职业学校除应具备上述一系列教育内容外，还应随着经济政治形势的发展，开展形势任务和时事政策教育。