如何提高削弱类题型的能力-如何提高削弱类题型

对削弱类题型,考生需要找出论点和论据,并且分析它们之间的逻辑关系。

1.我们需要找到论点的核心思想,然后辨认出所有的论据,并判断这些论据是不是能够支持论点。我们要分析每一个论据的有效性,看看它是不是有足够的证据来支持论点。这样,我们就能够准确地评估这个论点的可靠性,并且更好地准备削弱类题型的答案了。

行测逻辑判断题加强型推理和削弱型推理的做题技巧

在公务员考试中根据题型可分为削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种题型。下面介绍这六种题型的基本特点和常规思路。

一、削弱型题目:此类题型的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点,要求从备选项中寻找到最能(或最不能)反驳或削弱题干的选项。

削弱型的题目是以分析题干的结论、论据和论证逻辑为主的一类题目。削弱型题目的解题关键是首先应明确题干的推理关系,即什么是前提,什么是结论;其次,根据题目的问题来明确削弱的方向是针对前提、结论还是论证本身。一般来讲,题目本身直接要求削弱论据的提问方式很少,大部分的题目是要求削弱结论或者是论证。而要求削弱结论或论证的题目,我们可以通过直接削弱论据、直接削弱论点或者直接削弱论证关系来达到目的,其中直接削弱论证关系主要可以从前提与结论没有联系、因果倒置、另有他因这三个方面考虑。

注意:当一个题目中有多个选项对题干有削弱作用时,要观察哪个选项是直接削弱题干,哪个选项是间接削弱题干,哪个选项是削弱论据,哪个选项是削弱论点,哪个选项是削弱论证关系。一般来说,直接削弱比间接削弱的削弱作用强,削弱论点比削弱论据或论证关系的削弱作用强。

例题:

在—些地方,村民委员会组织法的相关规定没有得到真正落实,尤其是该法的一项重要精神——管理过程中采用监督和评议等手段制约村官滥用权力,远远没有落实到位。在这—背景下,一些村官疯狂贪污,村民维权困难,仅靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”,可能不能解决问题。

下面哪句话最能削弱上述相关内容?

A.有的地方的村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实

B.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”必然不能解决村官贪污问题

C.我国村民委员会组织法的相关规定得到了真正落实

D.依靠行政渠道的调查组或司法渠道的“两院”有可能解决村官贪污问题

答案D。

解析:分析题干可知,题干的结论为“一些村官疯狂贪污,村民维权困难,仅靠行政渠道的调查组或者司法渠道的‘两院’,似乎很难解决问题”。D项直接指出依靠行政渠道的调查组或司法渠道的‘两院’有可能解决村官贪污问题,直接质疑了结论,是对题干论证最有力地削弱。A、C项削弱了论据,其削弱力度显然不及直接削弱论点;B项是直接加强结论,是对题干的支持。故答案选D。

二、加强型题目:此类题型的特点是给出一个推理或论证,但由于前提条件不够充分而不足以推出其结论,或者由于论证的论据不够全面而不足以得出其结论,因此,要求考生能够寻找到能使题干中的论证正确或者变得完整的选项,从而加强或支持题干。

做加强型和削弱型的题目一样,同样要在分析好题干的结论、论据和论证逻辑的基础上,再去看四个选项依次是加强题干、削弱题干还是无关项。加强型题目可以从直接加强论据、直接支持结论、在前提与结论之间建立联系、排除他因、从反面场合加强题干等几个方面考虑。一般而言,直接对结论的加强或削弱程度要比对论据和论证逻辑的加强或削弱更深。

有些题干本身就是两方的对话或者是观点,在这种情况下,加强对话或论战一方的观点,同时也就是要削弱对方论战的观点。

例题:

一个已经公认的结论是,北美洲人的祖先来自亚洲。至于亚洲人是如何到达北美的呢?科学家们一直假设,亚洲人是跨越在14 000年以前还连接着北美和亚洲,后来沉入海底的陆地进入北美的,在艰难的迁徙途中,他们靠捕猎沿途陆地上的动物为食。最近的新发现导致了一个新的假设,亚洲人是驾船沿着上述陆地的南部海岸,沿途以鱼和海洋生物为食而进入北美的。

以下哪项如果为真,最能使人有理由在两个假设中更相信后者?

A.当北美和亚洲还连在一起的时候,亚洲人主要以捕猎陆地上的动物为生

B.上述连结北美和亚洲的陆地气候极为寒冷,植物品种和数量都极为稀少,无法维持动物的生存

C.存在于8 000年以前的亚洲和北美文化,显示出极大的类似性

D.在欧洲,靠海洋生物为人的食物来源的海洋文化,最早发端于10 000年以前

答案B。

解析:题干中是一个具有对抗性的对话。要加强后一个假设就是要削弱前一个假设。削弱前一个假设,就是要指出亚洲人不是靠捕猎沿途陆地上的动物为食,跨越14 000年前还连接亚洲和北美的陆地进入北美的。选项B正好起到这样的作用。故答案选B。

其他类型略。

削弱型题目 是国考判断推理的重点题型。通过对往界判断推理部分的分析,我们可以得到削弱型题目将继续延续其在判断推理部分中的重要地位。

对削弱类的题目的备考, 首先 ,要追本逐末地弄清楚,整个论证型题目的根本,即:正确掌握论证的基本知识点。进而,大量练习真题也是必须经历的步骤。 最后 ,我们才可以达到快速高效解题的目的。

论证结构包括:论点、论据、论证方法,所以,选项质疑题干之处,无非三个基本结构中的哪一个,确定是哪一个还要能甄别出削弱质疑选项的强弱之最。

论证类题目的解题步骤,分三步走:

第一步: 读题目,看结构。 根据论证结构分解整合题干信息,找到论点,论据以及题干的论证过程是什么;

第二步:看选项,对结构。 分别对四个选项进行排查,看是否能削弱,对论证的结构区分通过何种方式削弱;

第三步:找答案,分强弱。 比较各选项削弱方式之间的削弱程度,从而选择最符合题意的一项。

例1有经验的司机完全有能力并习惯以120公里的时速在高速公路上行驶,为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100公里转为120公里。

以下各项如果为真,最能质疑上述主张的是(﹚

A.统计表明行车速度达120公里时事故发生率明显增加,反而影响高速公路的使用效率

B.限速每小时120公里不能迅速提高公路使用效率,因为高速驾车对技术的要求很高

C.时速达120公里时,汽车的油耗量将明显增加,考虑到油价,大多数司机还是放松油门

D.虽然时速限制放宽到120公里,但在不少路段上,很多司机对此速度有安全之虞

答案A

解析主张是为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100公里转为120公里,题干要求最能质疑此主张的是哪一项。

看选项,选答案。A选项,由于车速达到120公里时,事故发生率增加明显,不能迅速提高道路的适用效率,由此,A选项否定了主张,则质疑了主张;B选项,虽然前半句否定了主张,但是加上后半句,则论证不严密,高速驾车对技术要求很高,但是,没有阐明司机技术究竟如何。并且,在题干里,已经阐述了有经验的司机完全有能力并习惯以120公里的时速在高速公路上行驶。C选项,提到了油价,属于无关项。D选项,提到了安全行使问题,属于无关项。

例2蜜蜂大脑只有几毫克重,却可与哺乳动物一样执行某些任务,比如为同伴带路、建造家园等。大象大脑体积是蜜蜂的500万倍,但运行效率极其低下。神经信号从大脑一端传入另一端,以及从大脑传入脚趾间所需要的时间,均是蜜蜂的100倍。有人认为,人类的大脑可能不像大象或蜜蜂那样极端,但只要通过进化,神经元数量变多,我们会更聪明。

以下各项如果为真,最能 质疑 上述主张的是(﹚

A.牛脑体积是老鼠的800倍,但牛并不比老鼠聪明多少

B.神经元是用来产生电脉冲的蛋白质,他们天生不稳定

C.要使人类的脑力变强,最明显的方法是增加大脑容量

D.蜜蜂的脑容量有限,但可将神经系统的功能发挥到极致

答案B。