德育有哪些基本方法和手段-德育有哪些基本方法

德育是一种培养学生道德品质的教育，它的基本方法包括：一是理论教育，二是实践教育，三是情感教育，四是榜样示范。理论教育是指通过讲授道德知识和原理来培养学生的道德意识；实践教育是让学生在实践中体验和理解道德的价值；情感教育是通过激起学生的情感来引导他们构成良好的道德行动；榜样示范是通过展现典型的良好道德行动来激起学生的道德情感。

我国中小学德育有哪些方法每一方法的内容和实施要求是什么

我国中小学德育的基本方法有以下几种。

(1)说服法，是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。说服包括讲解、谈话、报告、讲座、参观等。实施要求：

①明确目的性；②富有知识性、趣味性；③注意时机；④以诚待人。

(2)榜样法，是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法。实施要求：

①选好学习的榜样；②激起学生对榜样的敬慕之情；③引导学生用榜样来调节行为，提高修养。

(3)锻炼法，是有目的地组织学生进行一定的实践活动，以培养他们的良好品德的方法。锻炼包括练习、制度、委托任务和组织活动等。实施要求：

①坚持严格要求；②调动学生的主动性；③注意检查和坚持。

(4)陶冶法，是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。实施要求：

①创设良好的情境；②与说服法相结合；③引导学生参与情境的创设。

(5)表扬奖励与批评处分法，是对学生的良好思想、行为做出的肯定评价，引导和促进其品德积极发展的方法。实施要求：

①公平、正确、合情合理；②发扬民主，获得群众支持；③注重宣传与教育。