初中体育试讲的基本步骤10分钟-初中体育如何试讲

尊重的老师，您好！我想要尝试讲授初中体育课程。以下是我将遵守的一些建议：

1、 准备充分：

1. 需要对初中体育教学内容有深入的理解。肯定好要教授的内容和目标，制定详细的教学计划，并准备好相干的教材、教具等。

2、 激起兴趣：为了让学生更好地参与课堂活动，可以设计一些有趣的游戏或挑战，激起他们的学习兴趣。

3、 增强互动：在课堂上，可以通过发问、讨论等方式增强师生之间的互动，提高学生的参与度。

4、 重视安全：在进行体育运动时，必须确保学生的安全。提示学生注意规则，避免产生意外伤害。

5. 督导检查：在课后，应当进行辅导和检查，帮助学生解决疑问，确保他们能够掌握所学知识。

初中体育试讲需要仔细准备，关注学生的学习进度和兴趣，强调安全，重视互动，和及时跟进学生的学习情况。

体育教师试讲有什么内容

一、摸准试讲套路，抓住教学的亮点和重点

笔者敢肯定的是，参加此次面试的多位考生在考前都作了充分准备，但有些考生显然准备得不得其法，没有摸准试讲的套路。海宁市近两年无论是名优教师面试还是新教师面试，所授教材基本为田径内容，且水平二居多(另有初中的)。其中，投掷教材出现的比例最高，而投掷教材中实心球教材出现的比例最高。所以考生们在考前应抓住这一路子，针对田径中的跑、跳、投，及垫上活动和球类活动这几个主项备几节“公”课(就是能搬套的课)。

二、把握面试细节，精彩中求完美

影响结果的因素有很多，评委关注的侧重点也各有不同。由于职业岗位关系，七位评委中的体育教师可能更关注考生对课的设计，教学组织的合理性，及示范讲解的正确性等，而评委中的校长们更关注的是考生的气场，如口令、服装、语言、神情等。下面举几个细节问题，望面试者能引起注意。

试讲环节中，考生一定要留出时间自己模拟试讲，技能测试技术要领不是空说，是需要现场示范展示动作，示范的动作要熟练，准确，轻快，优美，不生硬；体育面试在模拟教学过程中，往往都是先示范，在讲解，也可以边讲解边示范。

或者先讲解后示范，在根据教学需要做完整或者分解示范演示，包括队形队列，口令，小组互动设计，游戏的设计，这些技能对于没有实习经验的考生都是基础的复习要点，不要忽略。

另外，在试讲中虽然没有学生和我们进行互动，但是也要有提问环节，并且教学中要有动作示范和动作纠错的环节。

扩展资料

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必备材料

①上次参加考试并通过1门课程的，须带准考证。

②第一次报名或上次虽报名但没有考出课程的，须1寸照2张。报名费用：

①准考证制作费15元。

②课程报考费每门32元。

③教材费为教材实际价格(教材为教师资格考试专用教材)。

两门理论课程均合格者，由省教育厅教师资格认定指导中心颁发《浙江省申请教师资格人员教育学、心理学考试合格证书》。本次考试不合格的科目，可在下一次考试时补考，补考仍不合格，须重新参加所有课程的培训考试。

如若同时报考两门，而该两门课程又同时没有及格，则取消该生补考机会，须按新考生重新报考。 需要特别说明的是，获得教师资格，并不一定能够担任教师，能否担任教师还需要教育部门是否招聘录用，但未获得教师资格的，教育部门基本都是不会招聘录用。

参考资料来源：百度百科-教师资格证考试