老师属于什么岗位类别-老师属于什么岗位

老师属于教育行业的职业，是教育工作者的一种。老师的工作职责包括传授知识、引导学生发展、管理班级等。老师可以分为幼儿园老师、小学老师、中学老师、大学老师等多个岗位。

教师在事业单位中属于什么岗位？

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。入职后按照相关规定，享受事业单位工作待遇。

教师编制优势：

一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。

二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。

三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。

补充：

事业单位企业编制通常有两种情况，

一是该单位除了有事业人员的编制外，还有的人员按企业用工对待，不占事业编制，他们属于工勤人员(也有事业编制的工勤人员)。

二是单位除了事业编制外，另办有企业性质的单位，隶属于这个事业单位，该企业性质单位的人员当然身份是企业员工。

老师属于属于纯文职人员。

一、职业分类规定

《中华人民共和国职业分类大典》把我国职业划分为由大到小、由粗到细的四个层次：大类（8个）、中类（66个）、小类（413个）、细类（1838个）。

二、八大类

第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；

第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；

第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；

第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；

第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；

第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类；

第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；

第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。

职业分类的意义：

一、更具针对性。

同一性质的工作，往往具有共同的特点和规律。把性质相同的职业归为一类，有助于国家对职工队伍进行分类管理，根据不同的职业特点和工作要求，采取相应的录用、调配、考核、培训、奖惩等管理方法，使管理更具针对性。

二、为岗位责任制提供依据

职业分类给各个职业分别确定了工作责任以及履行职责及完成工作所需要的职业索质，这就为岗位责任制提供了依据.

三、利于建立合理的体系

职业分类有助于建立合理的职业结构和职工配制体系。

四、是考核和智力开发的重要依据

职业分类是对职工进行考核和智力开发的重要依据，考核就是要考查职工能否胜任他所承担的职业工作，考查他是否完成了他应完成的工作任务。

这就需要制定出考查标准，对各个职业岗位工作任务的质量、数量提出要求，而这些都是在职业分类的基础上才能加以规定的。