不愤不启体现什么原则-不愤不启属于什么原则

“不愤不启，不悱不发”这句话出自《论语·述而》。意思是说，不到学生特别想弄明白而急不可待的时候不去启发他；不到学生心里想讲又不好意思讲的时候不去开导他。这体现了教育者对学生按部就班、因材施教的教育原则。因此，“不愤不启”属于因材施教的原则。