儿童观包括-什么叫儿童观

儿童观是指一种对儿童的思考和行动方式，它触及到儿童在社会、文化、心理和生理等各个方面的表现。儿童观通常包括以下几个方面：儿童是人、儿童具有主体性、儿童是一个发展过程当中的个体、儿童具有情感和认知能力、儿童需要被尊重和爱惜等等。这些观点有助于我们更好地理解儿童的行动和需求，并帮助我们提供更有效的教育和支持。

卢梭的爱弥儿的儿童观及评价

卢梭的爱弥儿的儿童观及评价：

儿童观：

“把儿童看作儿童”。

评价：

在西方，卢梭是第一个真正“发现儿童”的人。他对“童年的概念”的建立被誉为文艺复兴最伟大也“最具人性”的发明之一。“把儿童看作儿童”，可以说是卢梭儿童观的核心、最基本的思想、最大的贡献所在。卢梭明确指出，儿童是与成人完全不同的独自存在。儿童时代决不只是成人的预备，而是具有自身的价值。

在整本《爱弥儿》中有一段话最精髓、最叫绝：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些早熟的果实，它们长得既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂：我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”