新课改教学观什么时候提出-新课改教学观什么

新课改教学观是指以学生为主体、关注个体差异、激起学习兴趣、培养学生创新精神和实践能力为主要特点的教学理念。它的核心是改变传统的应试教育模式，重视学生的全面发展和个性培养。新课改教学观强调教师的角色转变，由知识的传授者变成引导者和合作者；同时，也强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。