定型评价是什么意思-定型评价是什么

定型评价是一种对特定个体或群体进行的长时间、稳定且正式的评价，这类评价通常基于个人的性情特点、能力水平、行动模式等。定型评价有助于了解个体在某一领域的表现，并根据评估结果制定相应的教育和培训计划。

定型评价包括定期的综合评价和定期的行动视察两种方式。其中，综合评价是指通过对学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况等多个方面的综合评价来肯定学生的学术水平和学习进步情况；而行动视察则是指通过视察学生在实际生活中的行动表现，如参与度、合作精神、问题解决能力等方面来判断学生的素质和能力。

定型评价的结果可以用于指点教师的教学策略和课程设计，帮助学校和家长了解学生的成长和发展状态，为学生提供个性化的教育支持和服务。同时，定型评价也能够帮助学生认识自己的优点和不足，激起其自我改进的动力，增进其全面发展。

人们头脑中存在的关于某一类人的固定形象是指

人们头脑中存在的关于某一类人的固定形象是指定型。

定型效应，亦称社会刻版印象，指的是人们在见到他人时，常常会自觉地根据人的外表行为特征，结合自己头脑中的定型，对人进行归类，以此来评价一个人，如见到一个肌肉发达、身材高大、穿着运动服的人，就很自然地认为他必定是一个运动员。

人头脑中存在的定型是人们以往经验的反映，但由于在各类人当中广泛存在着的差异性及社会发展变化的影响，同一类人的形象不可能是一样的，也不可能是固定不变的，即使是同一个人，在不同的时期和不同的环境下也会发生语言、行为甚至性格等方面的变化，此所谓“仕别三日，当刮目相看”。