“成倍减少”这个短语没有语病，但是它可能不是一个常见的表达方式。在汉语中，人们更偏向于使用“减少到原来的几分之几”，或“减少了X%”这样的表达方式来描写数量的减少情况。如果需要强调减少的程度，可使用“减少了两倍”、“减少了三倍”等表达方式。

快速识别语文病句的八个方法

一、留意句中的介词

大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：由、由于经、经过通过对、对于当在正。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。例：

①三年前，电脑上网对人们可能是陌生的。(谁对谁呢颠倒了主客体。)

②为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢(对于湮没了句子主语，应去掉)

③只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。(诸即之于，与于重复。)

二、留意句中的程度副词

副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。这类副词主要有十分非常很过分等。例：

①许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。(溺爱含有过分宠爱的意思。)

②这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。(奇缺就是非常缺少的意思。)

三、留意句中指代性的词语

使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。例：

①搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。(这指搜集史料，还是鉴定、整理和运用史料呢)

②张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：攻下这道关，就可以试制了。(谁告诉谁两个他均指代不明。)

四、留意并列的短语和句子

并列的句子和句中的并列短语，也是一个最容易出错的地方，往往顾此失彼，造成一些错误。所以，在做题时，只要见到并列短语，就该留心。例：

①今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上。(只有消防官兵能和放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上搭配，210辆消防车却不能。这属于一种顾此失彼的错误。)

②最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。(这是一种比较典型的例子，各种传媒和报纸、电视、广播、互联网是包含关系，不能并列。)

五、留意句中两面性的词语

两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如成败、得失、好坏、高低、能否、是否等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。例：

①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲胜败，后半句只讲胜，两面对一面，不一致，应改为取胜的关键，或改为是队员们能否齐心协力。)

②选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。(最可靠、最恰当是单面的，而成败是双面的。)

六、留意否定句和带有否定意义的词语

否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子，带有否定意义的词语主要有以防防止劝阻阻止避免忘记等。这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反，且具有很强的迷惑性，易造成误判。例：

①专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。(劝阻和戒烟都有否定的意义，这样使用反而把意思表达反了。)

②许多有识之士认为，防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的`问题。(滥用否定，表意相反，应把不去掉。)

③我们并不完全否认这部书没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。(三重否定，把意思表达反了。)

七、留意句中的特殊短语

有些短语平时经常误用，而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法，很有麻痹性，考生做题时尤其要注意。例：

①美国进行军事打击的目的，是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地，还希望通过军事打击除掉萨达姆。(目的和为了都表示目的，用语重复，必须删掉其中一个。)

②不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。(不管后面跟的情况是不确定的，而气候条件和地理环境都极端不利是一种确定性情况，所以应改为尽管。)

③世界稀有雉类，和大熊猫一样获得中国国宝称誉的四川山鹧鸪近年成倍减少，目前仅有两千多只，因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。(成倍减少不合逻辑，在表示数字增减时，不能用成倍来说减少。)

八、留意句中的是

是在句中表示判断。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。例：

①修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语修建青藏铁路，但修建青藏铁路是一种行为，而纽带是名词，二者不属于同一种事物，不能构成判断句。)

②纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。(后一个判断句的主语是国民素质，它是多方面的因素中的一个因素，所以是后面的宾语最重要和最具潜力的缺少了名词性的中心语因素。)

这全部是精华吖...要求加分~

。。病句修改专题

细看近十年高考的试题，从中可以发现，其对病句的辨析基本是以判断正误的客观题型出现的，其中涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题的较多，其次是语意及逻辑问题。本人依据对高考试题的探究，总结了八大要点，希望可以帮助考生理清思路，有助于考生快速便捷地识别和修改病句。

一、留意句中的介词

大多数介词是从动词虚化而来的，这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语，如果使用不当，往往会造成语病。这类介词主要有：“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。这些词在病句考题中出现的频率非常高，出错的频率也非常高，要引起注意。例如

①三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（谁对谁呢？颠倒了主客体。）

②通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会，使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。（“通过”把“展播及其主题演唱会”变成了自己的宾语，而使全句的主语缺失。）

③剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。（一个句子出现了两个主语“剧组全体人员”“《西游记》”，是由于“经过”这个介词没有把“剧组全体人员”纳入自己的“管辖范围”，应把“经过”调到“剧组全体人员”之前。）

④为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢(“对于”湮没了句子主语,应去掉)

⑤只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。（“诸”即“之于”，与“于”重复。）

二、留意句中的程度副词

副词一般是用来修饰形容词的，一般情况下是不会出错，但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义，有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很””过分“等。

例如①近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。（“溢美”本身的意思就是“过分地赞美”，再加上“过分”，语意重复。）

②许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。（“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。）

③这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。（“奇缺”就是“非常缺少”的意思。）

三、留意句中两面性的词语

两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意。如“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”等。因为它们表达的是不确定的两个方面的意思，所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意。否则就会造成语意上的不对称。

例如①这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。）

②越来越多的农村干部认识到，交通是否方便，是招商引资的一个重要条件。（“交通是否方便”说的是两种情况，而后面“是招商引资的一个重要条件”只谈了一个方面。）

③选择最可靠、最恰当的材料，对一篇文章的成败，常常有很重要的作用。（“最可靠、最恰当”是单面的，而“成败”是双面的。）

④为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）

四、留意句中指代性的词语

使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，使文意模糊。在病句题中，代词使用的考查也较常见，所以一旦句中出现了代词，就要认真分析，弄清它所指代的对象。

例如①忠王李秀成临刑前是不是很英勇呢？从一些记载上看，不是这样的。（前文说的是两个意思：很英勇或不英勇。“这样”这个代词倒底指代哪一个意思，句意模糊。）

②张主任和技术员小李正在谈话，他告诉他说：“攻下这道关，就可以试制了。”（谁告诉谁？两个“他”均指代不明。）

③搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。（“这”指“搜集史料”，还是“鉴定、整理和运用史料”呢？）

④今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。（“其他”可以限制“公司”，也可以限制“领导”，造成歧义。）

五、留意否定句和带有否定意义的词语

在考题中，否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的，必须引起重视。否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子，带有否定意义的词语主要有“以防”“防止”“劝阻”“阻止”“避免”“忘记”等。这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反，且具有很强的迷惑性，易造成误判。

例如①专家认为，减少烟害，特别是劝阻青少年戒烟，对预防肺癌有重要意义。（“劝阻”和“戒烟”都有否定的意义，这样使用反而把意思表达反了。）

②许多有识之士认为，防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题。（滥用否定，表意相反，应把“不”去掉。）

③我们并不完全否认这部书没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。（三重否定，把意思表达反了。）

④汉语言学者难道不能不做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自弃，也不急功近利，持守住自己的学术领域么？（“难道不能不做到”多重否定用错，意思说反了。）

六、留意并列的短语和句子

并列的句子和句中的并列短语，也是一个最容易出错的地方，往往顾此失彼，造成一些错误。所以，在做题时，只要见到并列短语，就该留心。

例如①李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。（并列短语要求并列的两项或多项，词性或短语结构必须一致。而“政治常识和培养学生良好的品德”这个并列短语中，“政治常识”是偏正结构，“培养学生良好的品德”是动宾短语。）

②今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上。（只有“消防官兵”能和“放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上”搭配，“210辆消防车”却不能。这属于一种“顾此失彼”的错误。）

③最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国在阿富汗进行的反对恐怖主义的战争。（这是一种比较典型的例子，“各种传媒”和“报纸、电视、广播、互联网”是包含关系，不能并列。）

④四年的下海经历，使她尝尽了酸甜苦辣，也使她开阔了眼界，培养准确的观察力和敏锐的判断力显得非常重要。（这是出在并列短语中的限制不当的错误，也应当引起我们的注意。“准确”和“敏锐”应当互换位置。）

⑤人生价值和意义，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。（“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分，应该按由轻到重进行排列，所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。）

⑥文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起了人们对环境科学的重视。（这是分句间的并列，需要注意分句间的逻辑关系。“作……具体分析”比“介绍了……基本知识”在层次上和深度上都高一些和深一些，所以要把二者的位置换一下。）

七、留意句中的“是”字

“是”在句中表示判断。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也要适当留心。

例如①修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措，是民族团结的重要纽带。（这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”，但“修建青藏铁路”是一种行为，而“纽带”是名词，二者不属于同一种事物，不能构成判断句。）

②纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。（后一个判断句的主语是“国民素质”，它是“多方面的因素”中的一个“因素”，所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。）

八、留意句中的特殊短语

有些短语平时经常误用，而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法，很有麻痹性，考生做题时尤其要注意。

例如①美国进行军事打击的目的，是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地，还希望通过军事打击除掉萨达姆。（“目的”和“为了”都表示“目的”，用语重复，必须删掉其中一个。）

②这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的，企业里的设计者也有。（“以……为主”中隐含了“大多”的意思，与“大多”重复。）

③世界稀有雉类，和大熊猫一样获得中国国宝称誉的四川山鹧鸪近年成倍减少，目前仅有两千多只，因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。（“成倍减少”不合逻辑，在表示数字增减时，不能用“成倍”来说“减少”。）

④据一项最新调查，我国约65%左右的青年认为“诚实守信”、“助人国乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。（“约……左右”中“约”表示大约，和“左右”表达的意思重复。）

⑤你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动么？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。（“50万朵”只能修饰花，而不能修饰“花粉”。）

⑥不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（“不管”后面跟的情况是不确定的，而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况，所以应改为“尽管”。）

以上几点并不能解决所有病句的辨识问题，只能判断病句中的一部分，但是这些类型在重要考试或平时的训练中出现的频率相对较高，希望能有助考生提高辨识病句的准确率。

高考语文“病句题”汇总

纵观2006年17套高考语文卷，“病句”考点依然是考查的重点和热点，笔者现作盘点，以飨读者。

一、词序不当

主要指中心词前面的多个修饰语次序不当，或句群中多个成分的语序不当。如：

“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。(辽宁卷)

“历届”要放在“世界园艺博览会”之前。

二、重复赘余

重复赘余，是备受高考命题人青睐的一种病句类型，由于一些“赘余”是习惯使然，常具极大迷惑性，故要仔细分辨。如：

不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。(全国卷II)

“乐观”是使人高兴，“令人”多余。

三、成分残缺

指句子成分不符合省略条件而省掉，或缺少必要的成分，以致结构不完整。如：

①天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。(全国卷II)

②由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。(重庆卷)

①句，“建立”后缺少宾语中心词，要补充“制度”等一类的词。

②句，“速度”后缺少谓语中心词，应为“有助于化学反应速度的提高”。

四、搭配不当

主要指主宾不搭配、主谓不搭配、述宾不搭配、附加成分和中心词不搭配等情况。如：

①中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。(全国卷I)

②六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。(安徽卷)

③新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。(重庆卷)

①句，“扩大”与“提供教科书”搭配不当。

②句，“完成”与“进步”搭配不当，“完成”可改为“实现”。

③句，“缓解”与“问题”搭配不当。

五、表意不明

表意不明，主要包括两种情况：一是歧义，二是费解。如：

①提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。(四川卷)

②曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。(浙江卷)

①句，“每天所需总量三分之二的维生素和矿物质”有歧义，该分句可改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养”。

②句，“十来岁的少年”是“我”，还是“你”有不同理解。

六、结构混乱

结构混乱，主要有四类：两句混杂，藕断丝连，中途易辙，反客为主。如：

①那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。(四川卷)

②打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。(天津卷)

③去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。(江苏卷)

①句，要么是“阴雨连绵”“平房……漏雨”，要么是“连绵的阴雨”“造成……漏雨”。

②句，另起炉灶，后两个句子不能承载前面的主语，加上“戏剧集”才能使句意明确。

③句，中途易辙，“损失在百万元之上”与前面句子的主语不一致。

七、不合逻辑

不合逻辑，主要指的是句子的意思在事理上说不过去。常见的逻辑语病有自相矛盾、不合事理、强加因果、主客倒置等。如：

①这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。(全国卷I)

②英国一本杂志编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人。(北京卷)

①句，是“产品”备受信赖，而不能说是“顾客”备受信赖，这里错用了被动句，应为“倍受新老客户信赖”。

②“杂志编的”从事理上说不过去，只能是“杂志社”编的。