"小白兔"。

人教版小学五年级下册语文期末测试卷及答案？

教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由我收集整理的人教版小学五年级下册语文期末测试卷，欢迎阅读!

人教版小学五年级下册语文期末测试卷

第一部分：基础知识积累与运用***42分***

一、我能正确拼读下面音节：***6分***

xuàn rǎn yòu zhì dǎn qi hào wán bì guī zhào

*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

二、给带点字选择正确的读音打“√”。***3分***

1、骆驼咀嚼***ju jiáo***的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼***ju jiáo ***著。

2、敝***chǎng bì***人不胜惶恐，这不太宽敞***bì chǎng***的房间怎能让你在这暂时隐蔽***bì chǎng***呢

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是*** ***，并按要求写词语。***4分***

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

请写出带“兔”字成语：__ __

四、把正确答案的序号填在括号里。***5分***

1、把下列中不属于四大名著选出来*** ***。

A、史记 B、 三国演义 C、 水浒传 D、 西游记

2、“小嘎子”是作家*** ***的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著*** ***。

A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦 D、三国演义

4、《舟过安仁》是哪位诗人写的*** ***。

A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说*** ***中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

五、选词填空。***9分***

诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

我们在日常生活中，对自己要有*** ***，做事要有*** ***，学习要有*** ***，与人交往要有*** ***，对有困难的人要去*** ***，向他们奉献自己的*** ***。

如果就 虽然但是 不但而且

因为所以 即使也

*** ***全家数我最小，*** ***受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴，*** ***是我的过错，外婆*** ***不责骂我。现在奶奶*** ***离开了我们，*** ***我永远忘不了她。

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子：***4分***

1、 写出两句有关学习的格言:______________________________

______________________________

2、 写出一幅对联:___________________ ____________________

七、 根据课文内容填空。***7分***

那些小丘的线条是那么*** ***，就像只用绿色*** ***，不用墨线*** ***的中国画那样，到处*** ***，轻轻流入云际。这种境界，既使人*** ***，又叫人*** ***，既愿久立四望，又想坐下*** ***一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

八、按要求，改写句子。***4分***

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀***改成陈述句***

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。***合并成一句话。***

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。***缩句***

4.河南省的人口是我国最多的省份。***改病句***

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。***共28分***

***一***课内阅读***10分***

草 船 借 箭

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用”周瑜问∶“十天造得好吗”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、 请写出下列人物特点。***2分***

周瑜：_________________________________

诸葛亮：_________________________________

2、写出下列词语的近义词：***2分***

才干——*** *** 妒忌——*** ***

推却——*** *** 惩罚——*** ***

3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”***3分***

____________________________________________________

____________________________________________________

4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢 ***3分***

____________________________________________________

____________________________________________________

***二***课外阅读。***18分***

我敬爱的外公

在我外婆的衣架上，***端端正正、整整齐齐***地挂著一个洗得发白的邮包。分它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎著这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到 人们手中。

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都***亲切、关切***地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停

我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。 一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试!”

清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。

老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了!同志，是您使我得知儿孙们还活着的***确切、正确***讯息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联络上。真是托 *** 的福，托新社会的福啊!”

外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去

1.把括号里不恰当的词语画掉。 ***3分***

2.给第3自然段加标点。***4分***

3.结合上下文理解词语。 ***4分***

掌： 小心翼翼：

4.画出描写外公外貌的语句。 ***3分***

不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指_____。“复活”是指_____。外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

第三部分：作文***30分***

在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣，请你选择其中的一件，以“一件的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

人教版小学五年级下册语文期末测试卷参考答案

第一部分:基础知识积累与运用***42分***

一、我能正确拼读下面音节.***6分***

渲染 幼稚 胆怯 噩耗 完璧归赵

二、给带点字选择正确的读音打“√” ***3分***

***1*** ju jiáo ***2*** bì chǎng bì

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是*** ***，并按要求写词语 ***4分***

*** c ***

兔死狐悲 守株待兔 兔死狗烹 狡兔三窟

四、把正确答案的序号填在括号里***5分***

***1***A ***2*** B ***3*** D ***4*** A ***5*** A

五、选词填空。***9分***

信心 耐心 恒心 诚心 关心 爱心

因为所以 即使也 虽然但是

六、 我能按要求写出我最喜欢的句子.***4分***

略

七、 根据课文内容填空。***7分***

柔美 渲染 勾勒 翠 *** 流 惊叹 舒服 低吟

八、按要求，改写句子。***4分***

1.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

2.裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。

3.威尼斯入睡了。

4.河南省的人口是我国最多。

或：.河南省是我国人口最多的省份。

第二部分：阅读积累与运用。***28分***

1：阅读《 草 船 借 箭 》选段，回答下面的问题。***10分***

***1***、周瑜：妒才忌能 气量狭小。诸葛亮：神机妙算 料事如神

***2***、才能 讨厌 推辞 处罚

***3***、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾，并深知曹操是个多疑的人。

***4***、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋，现在计谋得逞，因而高兴。

2：认真阅读这篇课外的短文后，回答问题：***18分***

***1***.把括号里不恰当的词语画掉。***3分***

整整齐齐 关切 正确

***2***.给第3自然段加标点。 ***4分***

， 。 “”。 , “、 ” 。

***3***.结合上下文理解词语。***4分***

了如指掌：形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

小心翼翼：本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

***4***.画出描写外公外貌的语句。***4分***

我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

***5***.***3分***

“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件 。“复活”是指找到了收信人。外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。

第三部分: 作文 ***30分***

略 ""的人

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小学《语文》六年级上册期末测试卷

以下是为大家整理的关于二年级上册语文第三单元测试题的文章，供大家学习参考！

一、拼音：(20分)

1.用线把音节和字连起来：

rǎn yán tòng téng róng yōng zhàng zhuàng

痛 疼 染 严 壮 荣 拥 仗

2.选择，将正确的答案序号填在( )里：

(1)“百花放春满园”读音

A.bǎi huā fàng chūn miǎn yuán

B.bǎi huā fàng chūn mǎn yuán

C.bǎi huā fàng cūn mǎn yuán

D.bǎi huā fàng chūn mǎn yuán

(2)下面的字声母和韵母完全相同的一组是( )：韵母完全相同的一组是( )

A.残 苍 慈 翅 传 耻 B.算 柿 谁 耸 纱 栓 C.珍展 洲 桌 抓 钟

D.功 拥 荣 纵 耸 孔 E.禁 民 拼 裙 伦 欣 F.钢 航 掌 钟 纺 祥

3.看拼音，写汉字。

tán qín qí zhì piào liàng xìng fú

( ) ( ) ( ) ( )

wēn nuǎn liè rén yǔ zhòu zāi hài

( )( )( )( )

4.在下面的加点的正确的读音上画“√”

(1)地里的庄稼没(mò méi )有被大水淹没(mò méi )

(2)奔跑中(zhōng zhòng)的山羊被老虎一口咬(zhōng zhòng)

(3)孩子背(bēi bèi)东西太多,压得背(bēi bè)后有点疼。

(4)小蚂蚁还(hái huán)没有休息又要开始新的旅(lǔ lǚ)行。

二、字、词。(20分)

1.按要求填空。

(1)“金”字的部首是____________，除去部首有______画;“圆”字的部首是________,除去部首有______画。

(2)“抱”字的______边与字音有关，_______边与字义有关;“雹”字的_______边与字音有关，_______边与字义有关。

2.组词语。

梁 ( ) 漂( ) 好hǎo( )

粱( ) 飘( ) 好 hào( )

3.把下面的能够搭配的词语连起来。

紫红的 果实 保护 果子

翠绿的 棉花 捕捉 羽毛

金黄的 葡萄 梳理 树苗

洁白的 叶子 采摘 害虫

4.在( )里填上适当的词语。

一群群( ) 一间间( ) 感激地( )

仔细地( ) 自( )自( ) 三( )二( )

取( )补( ) 风景( )( )

5.选词填空。

可爱 喜爱

(1)父亲一生最( )树林和小鸟。

(2)小弟弟胖的很( )

飘浮 漂浮

(1)在空中( )的浓雾被风一吹就散了。

(2)花生壳在水面上一摇一晃地( )着。

三、句子。(21分)

1.照样子，写句子。

(1)北京有名胜古迹，有风景优美的公园，还有高楼大厦。

___________有__________________，有__________________，还有_____________________.

(2)小姑娘高兴得一边走路，一边唱歌。

_________一边__________________，一边__________________。

(3)他把小鱼捧回大海里。 小鱼被他捧回大海里。

小男孩把小山羊赶出了树林。

________被_________________________。

(4)这个大花坛真漂亮啊!

______真____________________________________________!

2.把下面的句子补充完整。

(1)天上的朵朵白云像_______________________________。

(2)小猴子_________________________地爬上树

(3)____________能______________，____________也能_________________

四、阅读。(22分)

1.根据课文内容填空。

(1)“____________________________，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水___________________，________________________”这首诗的作者是_________。

(2)清晨，林中谁最活跃___________________，扑棱棱，____________， __________,__________翠绿的树苗。

2.把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在( )里。

( )可怜的蚂蚁还没有来得及逃跑。

( )一只蚂蚁在草地上高兴地玩着。

( )他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。

( )蚂蚁做梦也没想到，老牛低下头来吃草。

( )这是一头老牛从他的后面悄悄地走过来。

3.阅读短文，回答问题。

三个小伙伴

麻(má)雀、兔子、青蛙在一棵大树下商量比赛的事。

麻雀说：“咱们比飞!”兔子说：“咱们比跑!”青蛙说：“咱们比游!”

他们三个争得没完没了。争吵(chǎo)声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说：“麻雀，你去同大雁比飞!兔子，你去同羚(líng)羊比跑!青蛙，你去同鱼比游!”

聪明的小猫只说了这三句话，他们三个就一声不吭(kēng)了，一个个低着头，红着脸。

(1)“树”用部首查字法应查部首______部，除去部首在查_______画;读音是_______________。

(2)写出下面的反义词。

大——( ) 真诚——( )

(3)短文中的三个小伙伴是_____________________________。

(4)他们在什么地方干什么____________________________。

(5)用“______”线画出小猫说的话。

(6)听了小猫说的话，小青蛙会想_________________________

____________________________________。

语文的学习有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，以下是为大家分享的小学《语文》六年级上册期末测试卷，供大家参考借鉴，欢迎浏览!

一、积累运用(47分)

1.看拼音写词语(8分)

yi yanɡ dun cuo ke sou kui wu chufanɡ

( ) ( )( )( )

qǐn buān xi bao yuan juan lian kūjie

( )( ) ( ) ( )

2.形近字组词。(5分)

挠( ) 俏( ) 竣( ) 饥( ) 蜡( )

饶( ) 峭( ) 骏( ) 肌( )腊( )

3.选择正确读音。(4分)

(1)车夫挣扎(zhā zha zā)着坐了起来，伯父给他敷(fū fu)上药，扎(zhā zha zā)好绷带，又给他扎(zhā zha zā)了一剂止疼针。

(2)参(cān cēn)加这次活动的人，文化水平参(cān cēn)差(chā cī)不齐，可动手操作能力却一个不差(chā cī)。

4.把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。(2分)

①月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。()()

②尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。()()

5.给加点字词选择正确的解释。(3分)

①别有深意()

A 分开

B 另外

C区分;区别

D差别

②身无分文()

A记录语言的符号 B刺画花纹

C自然界的现象D量词，旧时的铜钱

③我素不知道天下有这许多新鲜事。()

A崭新华美

B希罕的,新奇的

C刚生产、刚收集或刚制成的

6.用带有“清”字的词语填空。(3分)如：(清爽)的天气

()的溪水 ()的足迹 ()的汽水 ()的月光

()的回答 ()的叫声

7.先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(7分)

不同凡( )余音绕 ( )古色古( )( )血搏杀 可见一 ( )

独( )匠心 妙笔生( )脍( )人口 巧( )天工雅俗共( )

我们可以用 ( )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用 ( )

来赞美达●芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说( )，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。

8.按要求写句子。(9分)

(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。(仿写连动句)

_____________________________________________________________________(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

_____________________________________________________________________(3)独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)

(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)

_____________________________________________________________________

(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)

_____________________________________________________________________

(6)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。(修改病句)

9.根据你学过的知识填空(6分)

A鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“ ”。

B我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《 》中的

C保护地球，人人有责请你写出一句呼吁大家保护地球的标语：

二、阅读理解(27分)

(一)课内阅读。(11分)

(1)“( )的天空中挂着一轮( )圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的( )。那猹却将身( )。反而从他的胯下( )了。”

这段话选择自课文《 》，作者是( )作者通过几个表示( )的词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示( )的词语，让我们感受到那少年的( )与( )。

(2)“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是

(2分)

(3)文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在横线上。

子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨”(3分)

注释：

①子曰：孔子说。 ②学：学习 ③时习：时常温习，实习、练习的意思。

④亦：也⑤说音是(yue)同“悦”，愉快、高兴的意思。

⑥ 乎：吗⑦ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。

⑧自：从。 ⑨乐：开心、高兴

(二)课外阅读(16分)

① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……

② ( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪!敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的'总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊!

⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!敌人怕它，人民爱它!这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

1.第①自然段运用的修辞手法是( )，作用是( )

(2分)

2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，最恰当的是 。

（2）

3.第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是

表达了 。

4.第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分)

5.理解第⑥自然段中画线句的意思。(5分)

(1)“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”含义是 。(3分)

(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。(2分)

6.在文中用“～～”画出一个拟人句(1分)

7.给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(2分)

三、习作家园。(26分)

生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“_______ 真让我着迷”为题,写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于400。