教师地位作用有哪些方面-教师地位作用有哪些

教师是教育的核心，他们的职责包括传授知识、培养学生的能力、塑造学生的人格、培养学生的社会交往能力等。以下是教师地位作用的具体表现：

1、 教育的核心：教师是教育过程当中的核心人物，他们掌握着教育的全进程和各种资源，对教育的效果有着直接的影响。

2、 传授知识：教师的主要任务就是传授知识，帮助学生理解和掌握学科知识，提高学生的认知水平和学习能力。

3、 培养能力：教师不但需要传授知识，还要培养学生的各种能力，如批评性思惟能力、创新能力、团队合作能力、沟通能力等。

4、 构成人格：教师在教育过程当中还需要关注学生的心理发展，通过恰当的方式引导和影响学生，帮助他们构成健康的人格。

5. 培养社会交往能力：教师还需要通过组织各种活动，增进学生与他人交换互动，提高他们的社会交往能力。

6、 其他作用：教师还承当着培养未来公民的责任，他们需要引导学生建立正确的价值观，构成良好的行动习惯和社会责任感。

教师的地位作用是非常重要的，他们在教育中起着不可替换的作用。

简述高校教师的社会地位和作用。

高等学校的教师是高等学校的教育者，他们既是某一学科的专家，又是教育教学工作的承担者。因此，高校教师有其特定的社会地位，发挥着特殊的社会作用。

（1）高校教师的社会地位主要体现在以下几个方面：

①高校教师的社会功能。职业的社会功能是指一定的职业对于社会的作用，某一职业的社会作用越大，其职业的社会地位也就越高。高校教师肩负着为祖国、社会培养高级专门人才的重任，在社会上享有崇高的社会地位。

②高校教师的经济待遇，经济待遇是指社会给予某一职业从业人员的物质报酬，包括工资及福利，一般来说，某一职业的经济待遇水平由该职业的劳动性质和劳动形式决定，教师职业是一种专门的职业，教师劳动属于复杂劳动，因此，教师的劳动具有较高的价值。

③高校教师的权力，职业的社会权利是指某一职业的从业人员在履行职责时所享受的各项权利，职业从业人员享有的社会权利的范围、程度与该职业社会地位的高低密切相关。

④高校教师的专业化程度，教师职业作为专门职业，对从业人员各个方面都有很高的要求。

（2）高校教师的作用主要体现为以下两个方面：

①高校教师通过继承、传播、发展和创造人类科学技术、文化知识，来培养各类高级专门人才，促进社会经济文化的发展。

②高校教师通过社会服务，直接推动社会物质文明和精神文明的建设。高校教师利用自身丰富的知识和科研优势，参与国家和地方的科研项目，为社会提供科技服务，制造科研产品，直接参与社会物质财富的生产、创造；通过社会活动，传播精神文明成果，促进社会精神文明的发展。