美术教师遴选考什么内容-美术教师遴选考什么

美术教师的提拔需要综合斟酌多种因素，主要包括以下几个方面：

1、 教育背景：要求应聘者具有美术相干的学士学位或硕士学位，并且有一定的教学经验。

2、 教学技能：考察应聘者的教学技能和方法，包括课程设计、学生评估和反馈、课堂管理等。

3、 专业能力：测试应聘者对美术知识的理解和掌握程度，和创作能力和实践能力。

4、 综合素质：考察应聘者的人际交往能力、组织调和能力、自我管理能力和创新能力。

5. 道德品质：考察应聘者的职业道德和社会责任感，包括师德、职业操守等方面。

以上内容就是美术教师提拔时通常会考察的一些内容。具体的提拔标准可能会根据学校和地区的需求有所不同。

公费师范生在服务期间可以参加遴选吗

公费师范生在服务期间不可以参加遴选。根据查询相关信息表明正在接受纪委监委调查未结案及党政纪处分期未满的，免费师范生服务期未满6年和定向招聘教师服务期未满的不得报名，遴选条件

1、忠诚党和人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，思想进步，师德良好，业务能力强，身体健康。

2、年龄要求：须是45岁以下(1977年1月1日以后出生)，中小学一级及以上职称教师年龄可放宽到50岁以下(1972年1月1日以后出生)。以身份证为准。

3、任教年限：须是参加工作满5年及以上。

4、学历及教师资格选报城区初中的教师，必须有本科及以上学历，且持有初中及以上教师资格证书。选报城区小学的教师，必须是专科及以上学历，且持有小学及以上教师资格证书。其中体育、音乐和美术学科教师须持有相应专业的教师资格证书。

5、近五年来年度考核均为合格及以上等次(2017年参加工作的，近四年年度考核均为合格及以上等次)。

一、主要内容

在全省范围内遴选一批具有教学实践经验的中小学体育、音乐、美术学科骨干教师进行继续教育培训，通过培训进一步提高他们的责任感和使命感，提高其应用现代教育教学手段和方法水平，进一步提升其课外体育活动、艺术活动的组织管理水平、科学研究的理论水平和实践能力，使其具备培训当地中小学体育、音乐、美术教师的能力；促进形成特点鲜明的教育教学风格及学校体育、音乐、美术学科特色，使他们成为相应学科的带头人，全面带动和促进全省中小学体育、音乐、美术教师队伍整体水平提升。

二、绩效目标

从2014年起，分批次开展体育、音乐、美术骨干教师培训工作，每批遴选中小学体育、音乐、美术骨干教师各约1000名。充分发挥省级骨干教师培训的示范作用，引导各市、县两级相应地建立和完善教师培训机制，省、市、县共同形成体育、音乐、美术教师培训体系，促进体育、音乐、美术教师队伍整体水平提升。

三、实施周期

每年举行体育、音乐（美术）各一批次培训，每批体育、音乐、美术骨干教师培训分3至7期进行，每期培训时间为8-10天。

四、遴选范围

体育、音乐、美术骨干教师的遴选范围为公办和民办中小学（含非完小、教学点，下同）在职在岗专任教师和兼职教师，以及各级教研机构中从事中小学教研工作的在职在岗教研员。