高中老师什么级别干部-高中老师什么级别

在中国，高中老师的级别通常分为以下几种：

1、 教师：这是最低级别的教师，主要负责课堂教学和辅导学生。

2、 高级教师：高级教师在教学方面有一定的经验，并且常常参与教学研究和教育管理。

3、 特级教师：特级教师是在教学、科研和管理等方面表现出色的教师，是教育界的精英。

4、 正高级教师：正高级教师是最高级别的教师，他们不但有丰富的教学经验和深厚的专业知识，还具有较高的领导能力和组织能力。

以上内容就是中国高中老师的级别分类。不同级别的教师在工资待遇、提升机会等方面也会有所不同。

高中老师的职称是什么级别？

首先，对于教师职称的分类，情况是比较复杂的。一般来说，目前的学校主要分为高等教育学校、中等职业教育学校、初等教育学校，不同办学层次的学校，教师职称的具体称呼也并不相同。一般按照办学层次可以分为三大部分，包括高等学校教师、中等职业学校教师和中小学教师。

其次，对于高等学校教师来说，职称主要包括教授、副教授、讲师、助教四个层次，分别对于事业单位当中的高级、中级、初级职称，教授、副教授对应高级职称，讲师对应中级职称，助教对应初级职称。

最后，助教对应机关事业单位当中的初级职称，也就是行政机关的科员级别，新招录的教师在入职以后，确定为助教，在条件符合且学校有空缺的时候，可以逐步晋升为讲师，而讲师对应机关事业单位专技岗位的中级职称或者管理岗位的科级，再往上就是教授和副教授，对应高级职称，其中，副教授对应副高级职称，这个相当于行政机关的县处级副职级别，在这个阶段就可以调任政府任职，《人民名义》中的高育良就是以汉东大学教授的身份调任政府任职的。

高中教师的职称是什么？

高中教师的职称主要有三个级别：

第一，初级职称。初级职称还包括三个档位13、12、11档。这也就是中小学三级教师和二级职称的教师。想要申报初级职称的必须具备这些条件。

1.大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

2.大学专科毕业，从事专业技术两年以上。

3.中专毕业，从事专业技术三年以上。

4.高中毕业，从事专业技术七年以上。

5.初中以下学历，从事专业技术工作十年以上，同时具备员级职务。

第二，中级职称。从第十档到第八档这就属于中级教师，也就是我们所讲的中小学一级职称。想要申报中级职称的必须具备这些条件。

博士研究生毕业，经过认定和考核，可以直接晋升中级教师资格。硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上经过考核可以认定中级教师资格。大学本科毕业，从事专业技术五年以上，担任助理职务四年以上。大学专科毕业，从事专业技术七年以上，担任助理职务四年以上。第三，高级职称。从第七档到第五档。这就是我们讲的副高级教师。这是和大学教授的级别是一样的。想要申报中级职称的必须具备这些条件。大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上。中专、高中毕业，从事专业技术而是年以上，并且担任中级职务五年以上，可以评定高级职称。

第四，特级职称。从第四档到第一档。这就是我们讲的正高级教师。正高级教师职称评审要体现培养教育家型的政策导向。由两部统一确定指标的数量。实行总量控制。

区别：

1、在级别上，高级教师的级别比一级教师高。

2、此外，高级教师的教学年限更久，工资待遇更高。

一级教师：是中等学校教师职称中的一个级别。

需要具备博士学位或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

高级教师：是教师职称名，为中学教师所能取得的最高职称。简称中高。（高级教师为高级职称相当于大学里的副教授)。

扩展资料

教师职称的分级：教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

1..与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。）。

2.中学系列的教师职称主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）。

3.小学系列的教师职称主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。

参考资料

教师职称_百度百科